跟着孩子一天天长大，他们所触摸的人和环境也越来越多，而小孩子也拿手仿照，没有必定的对错观，所以很简单沾染上一些不良的行为习惯，比方偷拿别人东西，关于这种状况，家长必定要活跃引导，给孩子建立正确的物权认识。
孩子喜爱拿别人东西是什么原因
1、没有所有权的概念。小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因而当孩子看自己喜爱的东西时，榜首反响便是会以为是自己的，做出的体现也是占为己有的行为。
当然孩子天然也没有“所有权的概念”，他们在玩别人的玩具时像在玩儿自己的相同，天然拿了别人的东西也不会感到任何内疚和不安。
2、家长没有满意孩子的合理的物质需求。关于6岁以上的孩子，咱们就需要看他的零花钱是不是不行，或者是物质需求有没有得到满意了，有些家庭觉得孩子不能太惯着，所以关于孩子提出的一些物质要求没有到达，小孩又十分喜爱，家里不给买就去拿别人的。
3、攀比心。当然了，孩子有攀比心其实也对错常正常的，觉得别人的东西比自己美观、精美，所以也想要具有。可是，假如攀比心过度，会使孩子迷失自己，刚开始或许仅仅想拿对方的东西来看，或许会渐渐变成想竭尽全部手法去具有。
4、抱有侥幸心理。有的孩子在大人的教育下，分明知道偷别人的东西是欠好的行为，但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的，不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一同玩积木的时分，孩子十分喜爱，天然就会以为偷拿几块，别人也不会发现，干脆就拿几块回家。
5、进行的仿照行为。当孩子身边有人进行偷东西行为的时分，孩子有或许会对这种行为进行仿照。或许孩子并不知道这种行为究竟意味着什么，而仅仅为了满意本身的猎奇，对此进行仿照与测验。
面临偷东西的孩子，家长应该怎样正确引导
1、倾听孩子的心声。为了教会孩子适宜的行为办法，家长有必要先要了解孩子的希望。当发现孩子有这种行为的时分，不要当即去详细询问孩子，而是要和孩子温文交流，鼓舞和引导孩子说实话，了解孩子这么做的原因，这样才可以底子的解决问题。
等理解了孩子的动机后，就可以把孩子的“希望”和“行为”分隔处理了。一同，这也给家长时刻去收拾心情、安排言语或再调整一下办法，然后防止了榜首反响做出的一些过火或草率的行为。
2、教训孩子正确做法。家长协助孩子分清楚了对错今后，应该要正确辅导孩子接下来应该怎样做。家长应该鼓舞孩子将东西还回去。假如孩子没有勇气，可以伴随孩子一同将东西还回去，一同可以给孩子做一个正确的演示。
家长应该怎样防止孩子呈现这种行为
1、培育孩子物权认识。孩子在生长的过程中，离不开爸爸妈妈的不断引导。孩子来到这个世界上，本便是一窍不通，从不断的去探究之后，爸爸妈妈加以引导，才会构成正确的三观。
要想缓解孩子拿别人东西这种状况，可以先培育孩子的物权认识，让孩子知道维护自己的东西，不侵略别人的权益，构成这样一个认识，在后期孩子看到自己喜爱的东西时也会加以抑制。
2、教会孩子换位考虑。换位考虑这一项技术，无论是在孩提时期，仍是在生长之后，都是必不可少的。
从小教会孩子换位考虑，仍是可以理解，当自己的心爱的玩具被别人拿走之后，自己怎样找都找不到时，是怎么一种感触。经过这样的换位考虑，孩子在生长的路上会愈加的明理，愈加的老练。