一年级小朋友做题大意，家长不要着急、忧虑，孩子才一年级，有大意是不免的，咱们家长能够协助练习孩子的学习习气，协助孩子脱节学习大意的坏毛病，让其认识到大意的损害，引导孩子在学习、日子上详尽、仔细。
一年级小朋友做题大意怎样改
1、要引导孩子树立干事的方针。一年级的孩子往往缺少方针认识，方针认识的树立有必要在家长的引导下才干找到。每件事，什么时分做，都需求结合每天的日程组织。当孩子知道在规矩的时刻该做什么时，就能够认为是一种开始的意图感。
答题要注意按部就班的练习。一年级的作业题对大人来说太简略了，所以应该把简略的题教给孩子。正是由于你觉得太简略了，所以疏忽了孩子自己不会发现的答题规矩，也不会自己列出答题过程，而这些有必要在家长的指导下完结练习。
2、家长要注意学习饱满现象。一年级孩子的专心力很弱。假如他们一次写作业超越20分钟，他们很或许会被学习饱满。家长不要长时刻逼迫孩子做作业。在进入作业状况之前，他们需求组织孩子好好歇息。这种节奏感的树立需求爸爸妈妈有满足的耐性。
家长们，不要责怪你的孩子大意，而是要彻底改变你的主意和做法。给孩子一些必定和鼓舞，恰当的时分给予表彰，会让孩子感受到学习的高兴。
3、有许多孩子在一二年级考试成果很好，但到了三年级成果却下降很快，有的孩子一二年级并不拔尖，但今后成果却很好。一二年级成果好坏与幼儿园学习有很大的联系。许多幼儿园不教文化知识，孩子一时或许跟不上。时刻久了孩子习气了小学学习，成果自然会逐步提高。
家长能够多跟教师交流，只需不是智商问题，家长也不要过火忧虑。
4、向低年级小朋友解说大意大意的损害，协助他们远离这个坏习气。关于低年级小朋友来说，他们阅历很少，理解能力也不强，因而很难认识到大意大意带来的损害。这也是低年级小朋友傍边许多人存在大意大意这个坏习气的根本原因。
作为教师和家长的职责之一，便是向这些小朋友解说大意大意所带来的损害，协助他们远离这种坏习气，然后协助孩子们开展前进。
呈现一年级孩子大意这种现象的原因，有下面这几点
1、或许跟孩子的学习习气有关。孩子在幼儿园，教师要求不严厉，养成了好动的性情。做这件事的时分心里还想着另一件事，不论干什么事都三心二意，注意力不行会集，那么做题的时分就会因一心多用而犯错。
2、不习气，跟不上教师的上课节奏。幼儿园做题没有时刻约束，小学学习速度加速，许多学生为了跟进展而忽视了做题质量。
3、对教师新知识解说一知半解。办法没弄理解，这就使得学生做题时有的会，有的不会。
怎样协助孩子养成仔细仔细的学习习气
咱们要引导孩子养成整齐有序的日子习气。日子上，让孩子养成保管自己物品的好习气，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。学习上，要培育孩子养成当天的作业当天完结、做完作业要查看、课前要预习、课后要温习等好习气。
日子、学习都整齐有序地进行，大意大意、敷衍了事当然也便是罕见的现象了。习气的养成，不是一朝一夕的事，是锲而不舍的成果，小孩子不或许自己养成，在于环境和教育的效果。
当然，家长也能够让孩子做一些量力而行的工作（扫地、洗碗、收拾自己的玩具等）。做的好了，家长要给予表彰和鼓舞；做的欠好，应给予批判，让他从头再做一次。