孩子进入一年级之后，家长要从各方面临孩子进行注重，每天要跟孩子谈心谈天，了解孩子在学习的状况，这样能够在教导的时分更挥洒自如；不过，一年级的学生不爱写作业的状况也有许多，家长该怎么办呢？
一年级的学生不爱写作业怎么办
家长要对孩子进行关于“生长”的教育，让孩子赶快地改变人物，从“幼儿”转化为“儿童”。其实，这种转化教育，应该在孩子即将上小学的时分提早进行。假如之前没有进行这方面的教育，就应该赶忙补偿。
对孩子进行“人物转化”的教育，是一件很有“考究”的工作，需求耐性引导，而不是说一番大道理，要让孩子感触到他现已不再是曩昔那幼儿园里的那个高枕无忧的“小朋友”了，上小学，就意味着他长大了，长大了，就要有“长大了”的“姿态”。幼儿园的一切小朋友，都会长大，都要从幼儿园到小学，到初中，到高中，再到大学，有志气的孩子，大学毕业今后，还会进一步读研究生，读博士，成为对社会更有价值的人才。
从小学到研究生，都是要写作业的，就好像家里的父母要上班相同。
只需孩子渐渐认识到这个问题，意识到自己长大了，上学是生长，写作业也是生长，他才会正确的认识到什么是学习，为什么每天要写作业。
这个问题解决得欠好，仅仅靠家长的敦促，啰嗦，乃至怒斥，威胁，只会拔苗助长。
此外，小学一年级的孩子，“有意留意”的时刻，大约不超越20分钟，所以，应该让孩子写作业20分钟后，歇息10分钟左右，再持续，如此渐渐地调整，千万不能让孩子感觉到学习，包含写作业的害怕，那会后患无穷。
请家长必须留意一点：维护孩子学习的爱好，比学习自身重要得多。
一年级的学生不爱写作业的原因
榜首是不会，需求一些时刻考虑，假如这样，鼓舞孩子问你，不要跟孩子说这些标题很简略，责怪孩子为什么不会，一定要十分耐性的给他解说，哪怕简略到一加一等于二。
第二是留意力不会集，简单被他人所打断。这样，咱们家长最好给他一个安静的环境，能够陪在一边看书，不看电视或许上网。
第三是一边玩一边学，这样的原因可能是他们以为他们写完之后还可能有其他的作业，也不能做自己向左的工作，这样迁延只写校园的一点就能够啦！这个时分，咱们能够跟孩子约好作业完结的时刻，然后跟他一同方案作业完结之后的文娱。
家长该怎样培育孩子写作业的好习惯呢
榜首，充分利用一年级儿童特别崇拜教师，巴望得到教师喜欢的心思。假如家长仔细调查你会发现，孩子平常上学时，特别爱听教师的话，教师安置个什么使命，孩子就特别当回事，而家长给组织做什么事，孩子则不当回事。这便是孩子特别崇拜教师的行为表现，心思动机是巴望得到教师的喜欢或表彰。因而，家长无妨借教师之口和孩子谈写作业之事，而不是你每天靠哄靠求着孩子写作业。
第二，教师说，好孩子都爱写作业，谁写作业仔细，谁便是最出色的好孩子。瞧，巧借教师之口对孩子写作业提出了要求，这与你平常和哄和诱导彻底不相同吧？事实上孩子写作业自身并不是难事，关键是她得有清晰的方针，而这个方针便是巴望得到教师的注重，得到教师的表彰，借教师之口，让孩子把写作业这事当成大事来对待。
第三，设置写作业的时刻方针，防止孩子找托言躲避。前面两点是巧借教师之口，让孩子对写作业这件事引起注重，而家长现在要做的事，便是要接孩子放学回家路上，和孩子谈写作业时刻的论题。无妨对孩子讲，教师说每个好孩子都会在放学回家后首先写作业，然后是吃饭，吃完饭再开心肠玩儿，妈妈十分附和教师的话，乐意合作教师。
第四，放学到家后，家长使用挑选法让孩子自觉进入写作业状况。进了家，歇息几分钟，马上就要进入写作业进程。如引导孩子先上厕所，然后是洗手，喝几口水，马上引导其坐到书课旁。家长无妨问孩子，想先写语文仍是先写数学呢？你以为哪一项最简单？等，当你把留意力放在让孩子挑选时，她会权衡然后挑选，挑选之后鼓舞其立该去做。
第五，写作业进程中，只需孩子停下来，马上大加鼓舞。孩子在写作业的进程中，需求家长帮忙读题，或许引导孩子找到方针。只需孩子稍有中止，家长需及时鼓舞和必定孩子的聪明，她很爱动脑筋。这种正向鼓励极简单引发孩子的自豪感，让她彻底按着你的节奏去做。家长千万要管好嘴，不要啰嗦，不要责备，维护孩子学习的爱好哟。