孩子小学尽管学习压力不算大，但也有一些孩子由于各式各样的原因呈现不肯上学的状况，作为家长尽早地协助孩子去战胜这些困难、消沉的心情，处理躲藏在他们心中的困惑是十分重要的。
小学生不爱上学怎样教育
1、跟孩子讲一些风趣的校园故事，活跃引导孩子参加各种活动。比照幼儿园，小学日子的确有些庸俗。可是也有许多风趣的东西，引导孩子尽力探究风趣的事物。
2、倾听并了解孩子的主意和情感。爸爸妈妈与孩子沟通时，要耐性倾听他们的内心世界，了解他们不想上学的原因，尊重他们的感触，不要轻易地批判或责备。
3、调整孩子的学习压力。假如孩子学习压力过大，能够协助他们恰当减轻课业负担，调整学习方案，鼓舞他们多参加体育、音乐等课外活动。
4、增强孩子的自信心和自尊心。鼓舞孩子活跃参加讲堂活动，认真完成教师安置的作业，并及时表彰和赞许孩子的尽力和成果。
小学生厌学心情有哪些
孩子发生厌学的心情和厌学的行为跟孩子对学习的心情有联系，一旦发生了厌学的心情，心情上比较消沉，举动上会比较躲避。
小学生首要体现的厌学心情，包含“学习没用，教师安置的作业太多，太烦，学习是一件十分无聊的工作，写作业十分厌烦，不应该安置作业”，“教师，家长让我写作业我偏不写”，“玩儿比学习更有意思”，“我玩的时刻太少了，不应该学习”……
有的孩子的会发生极点的心情，对书本发生十分憎恶。小学阶段的厌学原因和学习不及格，学习成果欠好，跟不上课业进展等等要素有必定的相关性，可是相关程度不是很大，更多的是孩子不喜欢校园的环境。首要体现在：不喜欢校园的管理制度，以为课间休息的时刻太少，游玩的时刻太少。
有的孩子感触到不公平的待遇，然后不肯意去校园，也有的是不适应校园环境，在校园没有安全感。
家长怎么防止小学生厌学
1、改动家庭环境。家庭环境尽量要给孩子营建一种调和、温暖的家庭环境，尤其是家庭的气氛要是愉快的，轻松的家庭环境，面临孩子要更好地防止过多的争持，对孩子的陪同也要尽量坚持较高的功率，而不是孩子玩儿自己的家长忙自己的。
2、改进孩子心情。对孩子在伙伴中，或者是在校园里遇到了什么工作等等，对某些事物的观点要进行，沟通青青是十分重要的，假如孩子能多用语言表达，它也会引导一部分冲突学习，冲突校园的这部分心情。
家长要和孩子尽量多的坚持沟通沟通，尤其是五六年级的孩子，他们的思维改变，心情改变是比较剧烈的。所以家长要注重和孩子的沟通沟通，不要只看到学习，写作业自身的活动