6年级是孩子学习的关键时期，由于这个时期的他们，需求迎候行将到来的小升初考试，假如在这个阶段孩子的数学效果欠好，那家长必定要活跃引导，帮忙孩子把效果赶快给进步上去。
小孩6年级数学跟不上怎样办
1、强化数学学习根底。其实在数学考试中，卷面上大部分的内容首要考察的是对数学根底常识，用这种办法来调查孩子在前一段时间里边的学习效果以及对常识点的把握。
一般这一部分内容的难度上并不是很大，只需孩子们能够规矩情绪，每一次讲堂能认真听讲、课后作业认真完结，底子都能够把握下来。在考试之前，我们能够对以往学习过的根底常识进行收拾，针对有疑问的当地进行要点温习，就能够在必定程度上进步数学效果。
2、战胜学习上的坏毛病。跟着年纪的增加，有些孩子现已不知不觉地养成了一些坏习气，如放学回家后贪玩，作业大意，不肯自己查看；帮忙孩子战胜，让孩子养成认真负责的情绪，该学习时就集中精力学习，该玩的时分就痛痛快快地玩。
3、把握科学的学习办法。小学阶段许多学生学习办法比较消沉、被迫，家长应当有意识地加以辅导，并使之构成习气。一般辅导孩子学习办法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、讲堂学习、课后温习、作业操练，家长应该帮忙教师辅导孩子厚实完结这四步。
4、注重养成数学思维。孩子其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似十分繁复，可是只需我们能够构成杰出的思维，那么在解题的过程中也会十分赋有趣味，效果也能很快进步。我们在学习的过程中，除了背诵公式以外，其他的内容其实并不必定要死记硬背，而是注重经过考虑来解决问题。
5、培育孩子的创造性思维才干。六年级数学应该特别注重培育学生的创造性思维才干。这不只开阔了学生的解题思路，并且也有利于培育学生勇于探索新办法、新理论的创造精神。
小孩6年级数学跟不上的原因
1、有一些奥数的题。六年级的标题，有不少是奥数的标题了。这关于从小没有养成数学思维的孩子来说，做起来就会感觉困难。由于，没有培育成数学思维的孩子，关于数学的了解便是核算才干。
有的时分，孩子假如遇到不会做的标题的话，问家长，家长就会经过自己的演算，算出来答案。然后，对照答案发现自己的标题做得对之后，再想怎样给孩子解说过程。这样的办法，孩子就堕入一种被迫的局势。
2、上下连接。在六年级做数学题的时分，家长能够发现，往往课后作业的最终一题，会是下一节课要学的内容。这样的设置，并不是为了让孩子养成预习的习气。而是由于，六年级的数学标题便是这样的，便是连接在一起的。
学习数学的办法
1、很多做题、收拾错题。在数学根底常识中，家长以为孩子现已把握的前提下，紧接着要做的便是很多做题，比方数学思维和常识点的使用，看讲义底子看不出来什么，只要经过很多的做题，才干把握。
刷题时错题才是最名贵的财富，做题的错题必定要收拾到错题本上，并且要常常温习，做到不一错再错，这能帮忙弥补数学欠好的孩子。
2、帮忙孩子熟练把握教材常识点。把握讲义上根底常识的概念、公式是正确解题的根底，数学欠好的孩子简直都对数学概念不是很明晰，公式也常用错，因而让孩子熟练把握常识点，之后在做题时才干更好的使用讲义上的常识，这样便利孩子加深对常识点的回忆。
3、查缺补漏。每个孩子起步的迟早不同，不免有些内容是他人学过而我没学过的，一旦考到就十分吃亏。假如教师讲到了你不太会，没学过的当地，就要当即举手请教师具体解说，每一个负责任的教师，都会帮孩子把问题解说清楚的，假如孩子不问教师，就很难发现孩子还有没懂的当地。