孩子不肯在讲堂上讲话，原因当然是多方面的，有来自孩子自身的，有来自同学的，有来自教师的，还有来自家长的。而家长作为孩子的第一任教师，一定要协助重视培育孩子的外向性情，建立孩子的自傲心，让孩子勇于在讲堂上讲话。
孩子在讲堂上不爱讲话怎么办
1、培育外向的性情。家长要从培育孩子性情人手，让孩子变得外向一点、胆大一点。家长带孩子到亲友好友家玩，也能够鼓舞孩子讲话，这样有利于孩子变得更外向、更胆大，逐渐再引导孩子在讲堂上斗胆讲话。
2、不必忧虑被教师批判。家长能够告知孩子，教师不会由于学生答复错了而批判学生的，因而，不必忧虑被批判，相反，教师还会喜爱斗胆举手讲话的学生。别的，往常在家里家长能够引导孩子表达观点，只需孩子活泼讲话就予以必定，千万不能由于孩子说得不对而讪笑或批判他。
3、培育自傲心。家长要做的是培育孩子的自傲心，孩子的自傲心很大程度上来自家长的点评。往常在家里，家长应寻觅全部时机必定孩子、赞扬孩子。
比方，爸爸和孩子下棋，当孩子走出一步好棋或赢了一局时，爸爸能够夸奖孩子：“你这步棋下得太好了，看似防卫，实则进攻，太妙！”“你这盘棋下得真好，我挺敬服你的思路。”经过这样的必定和表彰，能够逐渐激宣布孩子的自傲心。
4、让孩子参加家庭评论。教师喜爱活泼举手讲话的同学，这样能够让讲堂气氛活泼起来。一起，在家里爸爸妈妈能够鼓舞孩子活泼讲话，参加到家庭评论中来，并对孩子活泼讲话的行为给予必定，让孩子知道大人喜爱他活泼参加，活泼讲话，这样有利于激起孩子在讲堂上讲话的活泼性。
5、培育自动考虑的习气。家长还应该从培育孩子自动考虑的习气下手，在往常的日子中，家长应有认识地启示孩子去考虑，比方，路旁边的苹果树上结满了苹果，为什么没人摘？经过这类问题的引导，使孩子构成自动考虑的习气。这样在讲堂上，当教师提出问题时，孩子就简单活泼地考虑。
孩子在讲堂上不爱讲话的原因有哪些
1、孩子对上课内容生疏，的确不会答复。教师的教学内容和讲堂节奏都是依照大部分学生来设定的。假如孩子没跟上节奏，没有把握讲堂内容，当然就不会去回应互动了。
2、孩子自身短少自傲，惧怕答错会被人笑话。自傲是比黄金更宝贵的质量。孩子一旦开端自我置疑，就会患得患失。特别关于过火介意别人点评的孩子来说，更简单怕被人笑话。
3、孩子心思严重，不敢在团体中表达自己。这种状况多发生在性情内向的孩子身上。他们往常默不做声，就算课后和同学交往时话也很少。就算心里有主意，也从不敢容易表达自己。
作为家长怎么协助孩子变得更活泼
交流鼓舞。假如家长了解到自己的孩子在讲堂上不活泼讲话，能够经过往常与孩子平心静气的交流多多鼓舞孩子，激起孩子的活泼性。能够这样告知孩子：在讲堂上，教师喜爱学生们活泼答复问题，由于这说明学生思想灵敏，能够跟得上教师讲课的速度和思路。不管对与错，只需活泼答复问题就有优点。
创设情境。做为家长，能够有认识地为不善于讲话的孩子创设更多的体现的环境和时机，比方家庭集会，亲友集会，与小伙伴游戏，上台表演，演讲比赛等，启示孩子多考虑，多讲话，多参加。家长还能够伴随孩子多看些有关的影视作品或书本，不放过任何一次训练孩子的时机。
一马当先。家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行，孩子看在眼里，记在心里。假如家长在一些场合雍容大方，体现得当也会给孩子建立很好的示范作用。