有家长反映：孩子平常做什么工作都是特别的聪明，手机都不必教，各种功能玩的比我还好，可便是学习成果上不去，现实上，孩子现已满足尽力，成果却无法提高的原因，并不是家长幻想中的简略，他们成果总是无法提高的原因大多会集在以下几方面，只需找准原因，令孩子十分困扰的成果，一定能快速提高。
学生成果差的原因
1、学习无方案。学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让教师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优异的学生一般方案性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的方案，每日有每日的使命。
2、学习不守时。学习时刻不固定，每天必要的学习时刻无法确保，学习时完全凭心情，心情好的时分能够学到深夜，心情欠好的时分，就什么都干不下去。常识是铢积寸累起来的，人不行能在极短时刻内把很多的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是得不偿失。
3、学习不定量。每天该完结的学习使命没有完结，喜爱搞会集温习、临考突击。要想较好地把握常识，有必要靠每日的常识堆集，没有量的堆集，便不会有质的腾跃。靠会集温习、临考突击学到的常识，不光数量少，并且质量差，经不起严厉的查验。
学生成果差家长应该怎么教育和引导呢
1、正确看待成果、不要一味地批判。孩子的考试成果，会因试卷的难易程度，孩子的临场发挥以及平常的学习状况等许多要素有关，当家长看到孩子的成果下降后，首先要坚持冷清，不要动口就骂，一味地批判，现实标明，盲目批判只会是工作恶化，拔苗助长，并不能真实处理问题。
2、剖析成果、找出问题本源。成果没考好，总之是有原因的，所以作为家长，最应该做的是同孩子一同剖析成果，剖析试卷，找出问题所在，对症下药，才干手到病除；如数学成果下降大，那么错在什么当地？
哪些标题做错了，什么原因导致犯错的？是因为大意，大意，仍是常识点不明白？这些问题有时会影响自己的学习决心，导致学习爱好下降，天然成果也就跟着下滑了。
3、给予鼓舞、重拾决心。决心是孩子学习的后台力气，孩子成果考得差，本来就决心缺乏，假如这个时分家长再去批判孩子，无疑对孩子的冲击更大，所以家长们应该化批判为鼓舞，活跃鼓舞孩子，协助孩子重拾决心。
成果好的孩子有哪些特色呢
1、合理安排。该做啥时就做啥，在合理的时分做合理的工作，不各走各路。比方抓讲堂功率，当堂听，当堂记，当堂了解，不了解的话课下或许当天找时刻自动找教师讨教，做到堂堂清。
比方利用好时刻，勉励自己完结当天的学习使命，做到日日清。比方能够劳逸结合，张弛有度，动态相宜。比方坚持紧跟教师脚步温习，不误入歧途。比方坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
2、用心听课。用心听课，不是教师说的每一句话都仔细去听，而是对自己不熟练、不了解的当地用心去听，对要点内容用心去听，突出要点。对自己现已弄清楚或许不重要的内容能够恰当放松。
3、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记要点，不是事无巨细全盘记载，特别长于记下教师弥补的东西，课本上没有的东西特别是思想办法更是仔细记载。能及时收拾笔记，对教师着重的重要常识点分外留意，特别留意让常识系统化，活跃思考能处理什么问题。