平等待人，尊重别人的理念是大多数家长都会教给孩子的，但有些孩子在生长的过程中，难免会遭到一些外界的要素而构成过错的行为知道，呈现欺压微小的行为。关于这种状况，家长需求先找出问题的本源，然后再进行引导。
孩子欺压微小的人是什么心思
1、耍帅。许多懵懂的孩子关于“帅“这个词并不是真实的了解，可是又非常的巴望，所以做出许多异常的行为来招引女同学的注意力，其中就包含欺压小学生。小学生由于体型微小，归于弱势群体，在面对发育期的初中生时往往处于下风。这些单纯的同学在力气的比较中取得优势后，一种酷酷的感觉情不自禁。
2、遭到攀比心、虚荣心的唆使。当孩子的心里状况比较空无时，很简单遭到一些负面心思状况的唆使，比如说攀比心、虚荣心，孩子期望自己可以取得认可和注重，有必定的存在感，可是办法的挑选上不得其法，误以为相似欺压同学这样的过激方法才干显示出自己的异乎寻常。
3、家长的过火溺爱。当家长对孩子有求必应的时分，孩子很简单对自己没有正确的知道，过高的估量自己的行为状况，在行为表现上以自我为中心，自私的心思状况显着，不懂得站在对方的态度考虑问题，发生轻视伙伴的行为表达。
4、背叛心思。呈现这种心思一般是处于初中阶段的孩子。由于初中是由儿童向成人的前期过渡阶段，背叛心思非常显着，一些没有正确把控背叛心思的人乃至会走上“混混”的路途，到时分就不是光欺压小学生了。欺压小学生实际上已经是背叛心思的很显着的表现了，心浮气躁、争强好斗，为了确保“胜率“乃至把小学生归入首要目标。
家长该怎么引导孩子改掉这种不良行为呢？
爸爸妈妈要及时发现并纠正孩子的过错行为。爸爸妈妈发现孩子欺压小动物，或欺压比自己年纪小、力气小的孩子时，要及时纠正孩子的过错行为。有时分孩子的行为行为并不是成心而为的，孩子会遭到心里情感的影响，下知道地采纳一些过错的行为。所谓“恃强凌弱，非大丈夫之所作所为”，欺压弱者并不是英勇。孩子的心里是柔软的，当爸爸妈妈对孩子进行教育之后，孩子会在心里有所改动。
引导孩子去维护比自己微小的目标。爸爸妈妈在孩子欺压微小的问题上，也要培育孩子正确的对错观。除了告知孩子欺压微小不是本事之外，也要引导孩子去维护比自己微小的目标。
当孩子面比照自己小那么多的小猫时，爸爸妈妈要去激宣布孩子对小动物的喜欢，让孩子理解自己不能欺压毫无战斗力的小动物，而要极力去维护、去维护小动物。这有利于培育孩子温暖别人、爱别人的技术。孩子学会温温暖爱之后，才会具有维护别人的志愿。孩子会在维护微小的过程中，不自觉将维护微小当作自己的职责，有利于培育孩子的职责感。