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研究表明孩子对于新事物大多是充满好奇心，乐于学习的，然而却又一些孩子不爱学习，就是心理医生所说的儿童厌学症，对于有厌学症的孩子，他们的父母肯定为这个事愁苦不已，不知道该怎么克服孩子的厌学，河南心理咨询中心专家表示，其实想要克服孩子厌学并不是什么大难题，但首先要懂得，其次是要有耐心跟恒心，这三个条件缺一不可
为什么会出现儿童厌学症现象呢?简单来说是因为：
1、没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，这一点与在家庭中受到过分娇惯有关;
2、所学的知识内容缺乏兴趣;
3、与老师和同学之间均未建立良好的关系，或自尊心受到伤害，对学校有消极情绪;
4、缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折，心理自卫能力差。
利方心理咨询中心专家分析，儿童厌学症主要有以下几种原因：
1、父母不切实际的要求：望子成龙，要求过高。过高过严要求的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力的缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母。因为他们无法保证不犯错误，更难以做到总让父母高兴。孩子尽了努力仍得不到父母满意的回报，久而久之，孩子自我感觉是失败者，特别回想起上学之前父母对他的溺爱和自由自在的生活，就会越来越恨学习。
2、要求过低或放纵。大多数孩子是抱着一种新鲜感走进校园，对学习生活并没有心理准备，如果父母对孩子要求过低，整日只忙于自己的事而忽视了孩子入学后的心理变化，放任自流，一旦孩子遇到了困难，认为学习太苦而失去了兴趣，当然也就失去了动力，随之而来的便是厌学。
3、严重的家庭矛盾：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重而无力顾及功课。看到生活幸福不断受到严重威胁时，他怎么可能把学校的功课看得十分重要呢?家庭不断的激烈争吵和高度的紧张气氛，特别是父母处于激动状态下并未顾及到孩子的情况，甚至把孩子当出气筒，这更增加了问题的严重性。
4、儿童自身的问题：孩子心理发育不成熟。孩子虽然智力属正常水平，但社会适应能力差，幼稚，缺乏积极进取精神，就会造成学习不适应。
5、自信心缺乏。开始时孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑。于是，这个孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会觉得自己古怪无能，自暴自弃。
6、学校方面的问题：学习负担过重;学校生活过于紧张;学校纪律过严而刻板;孩子在学校中常受欺辱。
7、恶劣的学习环境：父母不爱学习;学习条件太差，等等。
那么，家长怎样帮助儿童克服厌学呢?可以从以下几个方面入手。
1、调动孩子的学习兴趣。注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，对孩子的学习原则上可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
3、帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。
4、帮助孩子同老师建立良好关系。培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。
对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，应该接受专家的指导。
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