孩子毕竟是孩子，仍是处于贪玩的年纪，关于一些得与失没有想过太多，长大后的作业愈加模糊，只想着现在高枕无忧的日子，因而对一些作业采纳敷衍塞责的情绪是很正常的，家长要正确看待，那么怎样规矩孩子敷衍塞责的情绪呢？
怎样规矩孩子敷衍塞责的情绪？
1、要给孩子讲清什么是杰出的学习情绪。
杰出的学习情绪，便是要好好的学习，尽力的前进，不怕困难，不怕波折，在学习上敢下功夫，十分勤勉。培育孩子杰出的学习情绪。家长要催促，校园也要催促。为此，主张你要和教师多联络，多交流，一同做孩子的作业。
2、和教师多交流。
把你孩子的状况跟教师交流一下，要求教师给你的孩子调一下座位，让他最好是在前三排。这样间隔教师近一些，便于教师催促他上课集中精力，被发问的时机也多。有的校园组织学生的座位，是依照学习成果。学习成果越欠好，越简单被组织的后边，越不利于这些孩子的生长。
3、讲习气的养成问题。
习气的养成是一个十分杂乱的问题，包含的方面许多，就校园里学习而言，包含课前预习，课上仔细听讲，课后复习等各个环节。在这些环节学生假如执行得好，那么他的考试成果就不会很差，就不会落下来。
4、和班主任教师坚持好联络，常常交流。
每次考试完了之后，要及时了解孩子的成果，看看教师需求你做什么，来协助你的孩子，你就仔细的去做。多听取教师的定见，有针对性地开展作业。多鼓舞孩子，对孩子的前进是可以起到很大的效果的。
5、家长反思。
孩子身上的问题都是家长的映射。所以当孩子不肯学习，情绪不规矩时，家长也要及时反思自己。是否自己对孩子的学习不行注重，没有去重视他的作业、成果；是否自己往常也不学习，仅仅玩手机？家庭环境是否调和有爱，孩子有一个调和、安稳的学习环境？……家长要一马当先，一个爱看书的孩子，一般都有一个爱看书的妈妈。
6、要适当地进行实际教育。
引导孩子重视社会实际，去看看那些因贫穷、烽火、灾祸而无法上学的孩子，再去重视前史，再让孩子理解此生之幸，读书的重要性。
7、对待孩子要有耐性。
孩子的对错观、价值观没有构成，需求咱们陪同、点拨。这个进程注定杂乱而绵长，所以一定要建立“长时间作战”的思维，要有耐性。