一个人不能把自己看得太重了，由于过于抬高自己，关于自己的主意过于介意的人，就很难客观地审视自己，然后导致自我胀大，他们往往在往来中为了满意自己的私欲，处处保护自己的利益与自负，很简单与其他人构成敌对，导致被孤立，那么孩子以自我为中心怎么办呢？
孩子以自我为中心怎么办？
榜首，为孩子拟定规则。
爸爸妈妈要有为孩子拟定规则的概念，孩子3岁今后便能够对爸爸妈妈的言行辅导有必定的了解，这时分爸爸妈妈有必要开端给孩子拟定规则，让孩子理解本身的行为不受束缚会对他人构成阻碍。
第二，少给予孩子一点特权。
在家庭中，爸爸妈妈应该少给予孩子一点特权感，让孩子理解家庭成员是相等的。孩子享用不到特别待遇，这样爸爸妈妈所立的规则愈加对孩子有束缚性。孩子不会有想钻空子的心思，天然乖乖地收敛自己的脾气。
第三，添加孩子交际的时机。
在交际中孩子逐步理解本身与他人世的联系。孩子会发现他人对自己的点评和自己的自我点评有所不同，孩子的自我点评变得愈加全面、中肯。一起，家长能够鼓舞孩子去共享，让孩子理解共享能够获得多份的高兴。可是家长不要过于心急而牵强孩子，否则会让孩子误以为共享等同于失掉。
第四，以身作则。
爸爸妈妈的言行是孩子最基本和最重要的典范。爸爸妈妈在平常的言行中，表现出对他人不幸的怜惜、协助有困难的人以及对社会的一种热心、关怀的情绪，就会影响孩子，使他们也关怀他人。
孩子以自我为中心的原因有哪些？
一、生长过程中短少伙伴。
许多独生子女的生长环境都是很孤单的，触摸的环境很单一，没有伙伴共享高兴和分管苦楚。当孩子在没有交际经历的情况下，和其他伙伴触摸时会发生很激烈的心思防御机制，这样导致孩子愈加的“自我”。
二、过火溺爱的家庭环境。
孩子处于溺爱的环境中，一切要求都会有回应。当孩习惯了每位家庭成员要点重视自己的状况，长此以就习惯了“小公主”“小霸王”的身份，不把他人放在眼里，不懂得感恩。乃至大脑中构成这样的认识：只需我想要的东西，他人必定会满意我。
三、遭到自我认识开展的影响。
通常在孩子两到三岁左右的时分，自我认识便开端激烈地表现出来，这时分孩子最显着的反响就是以自我为中心。遭到焦点效应的影响，孩子期望自己一直是周围环境重视的焦点。