孩子步入一年级之后，每天都需求背课文，记公式等等，假如孩子的回忆力好，那这些使命对他们来说都是十分轻松的，但假如孩子的回忆力欠好，那肯定会十分冲击他们的自信心，甚至会发生厌学的心情。那么，一年级小孩回忆力差怎么办呢？
一年级小孩回忆力差怎么办
1.要多培育孩子学习的爱好
成人对自己感爱好的东西往往很简略记住，对自己不感爱好的东西，就要逼迫自己花力气去记住。而年幼儿童往往做不到这一点，对不感爱好的东西很难记住。因而要幼儿学习某种常识或技术，不能靠逼迫指令，而是要激起其学习爱好。
2.练习孩子的幻想才能
回忆力在某种程度上，是幻想力。一个内容应该是生动的，咱们简略记下来。假如只是经过咱们的口头描绘，只是经过简略的文字表达，就没有生动的画面。因而，咱们需求练习孩子们的幻想力，让他们在大脑中幻想构建各种场景，各种图片，或许出现必要的场景，图片，让孩子在大脑中幻想图片的到来。有了这个生动的画面，孩子的幻想力会变得十分详细，他们会很简略地回忆起他所看到的。由于他看到的物体和图画都有特征，孩子们能够经过这些细节和特征回忆起他所看到的。所以，练习孩子的幻想力便是练习他的回忆力。
3.重复的强化练习
咱们的回忆是有一条忘记规律的，咱们的学习需求恰当的重复或温习。有一种十分重要的学习办法，叫做重复学习法，咱们的校园遍及选用这种办法。它着重的是，咱们应该在学习一个内容之后进行恰当的温习和稳固，并经过重复的强化学习把它写下来。假如你的孩子回忆力很差，那么你真的需求让你的孩子学习。我今日学习累了，明日持续。假如我做不到，后天我会一次又一次地强化它。尽力不少于心的人，经过自己的尽力必定能写下来的内容。
4.背诵各种数字
许多回忆竞赛中的高手，都会背诵圆周率，这也是查验回忆力的"试金石"。将形状简略的数字随意摆放，大脑很难进行"图画回忆"，难度天然有所进步。小孩子对圆周率较为生疏，咱们能够让其背诵手机号码，然后练习大脑的回忆习气。能够找各种手机号码，或是组合简略的数字让其背诵，逐步进步大脑对数字的敏感度。每天能够背诵7-10个，之后稍微进步难度。对数字能够快速回忆，触摸文字时，作用也会事半功倍。
一年级小孩回忆力差怎么办，一年级的孩子回忆力欠好，家长不必过多忧虑，由于他们的年纪比较小，假如家长采纳恰当的办法，活跃引导他们，那就能够协助他们增强回忆力。