许多家长看到孩子杂乱的房间，常常会责怪孩子，让孩子自己拾掇，或是替孩子做主，觉得孩子还小，帮孩子把屋子拾掇洁净，这样只会让孩子愈加肆无忌惮。下面为咱们总结些孩子不拾掇东西的教育办法，期望对咱们有所协助。
孩子不拾掇东西怎样教育
1、爸爸妈妈要起到典范效果。爸爸妈妈的一言一行会对孩子发生很大的影响，这种影响往往是耳濡目染的，在拾掇东西方面也不破例。咱们要求孩子把书桌和卧室拾掇好，先要把自己的物品摆放得整规整齐。
比方要求孩子把鞋子摆放规整，那首要自己的鞋子不要脱了乱扔；要求孩子把用过的东西放回原处，首要自己要做出榜样。总归，爸爸妈妈应该起到一个带头效果。
2、给孩子学习的机遇。孩子一开始拾掇，或许拾掇得不是那么好，爸爸妈妈必定要容纳这样的情况，特别一些男孩子，渐渐引导，应该先鼓舞他“拾掇”的行为，然后才要求“拾掇好”。有心的家长必定给孩子买些收纳东西，比方：文件夹用来放试卷；收纳箱用来放玩具；笔筒用来放笔等。
3、构成一个每天拾掇拾掇的常规。一般来说，一天所形成的紊乱是简单处理的，可是每天加起来的紊乱就会让情况变得不可拾掇。因而，每天找一个固定的时刻进行拾掇清扫。比方，每天做完作业后，必定让孩子自己拾掇好书桌和书包，准备好第二天要用的学习东西。
4、家长要抓住机遇表彰孩子。当孩子在协助拾掇家务、摆放东西、拾掇房间或自动把用过的东西放回原位时，家长应该抓住机遇，马上夸奖孩子。这样孩子就乐意拾掇东西，然后强化这个行为。
为什么孩子不乐意拾掇东西
1、孩子没有养成拾掇的习气。许多孩子之所以不乐意拾掇屋子，其实是由于他们没有养成拾掇东西的习气，没有养成杰出的次序感，因而不乐意自动拾掇。因而家长可以回想一下，孩子在这一阶段的时分，是否有对他们的次序感养成进行注重，如若没有，那很有或许是孩子现在不乐意拾掇屋子的原因之一。
2、爸爸妈妈替孩子包干全部。有些孩子之所以不乐意拾掇东西，其实都是爸爸妈妈惯的。由于爸爸妈妈现已习气性地替孩子包干全部。因而孩子并没有自动拾掇东西的习气，他们乃至以为这是爸爸妈妈应该做的工作，自己并不需要去做。
孩子养成拾掇东西习气有什么优点
1、孩子能变得更有次序感。家长让孩子养成自动拾掇的习气，关于他们次序感的培育，会有十分好的协助。由于许多孩子缺少了次序感以及空间感知力，使得他们关于事物的次序，并没有十分敏锐的认知。所以家长让孩子养成这一习气，可以协助孩子关于次序的树立，也能让孩子更有条理性。
2、孩子能愈加具有职责意识。其实家长让孩子学会对自己的东西进行拾掇，也是让孩子加深了自己的职责意识。由于许多孩子关于职责的概念十分含糊，他们或许会从家长的言行举止中，稍微地了解自己的职责，可是关于详细的职责，或许并不是特别清楚。
经过让孩子养成拾掇自己东西的习气，其实可以协助孩子了解自己的职责，一起也能让孩子关于家庭更有职责意识，乃至能让孩子更有归属感。
3、孩子的注意力可以愈加会集。其实有许多成年人也会有这样的感触，假如自己工作区域邻近的东西十分多，那么注意力会情不自禁地被招引曩昔。特别是一些做作业的时分，喜爱东玩西玩的孩子，将房间和桌子拾掇洁净，能大大提高他们的学习功率，乃至能让学习成绩也有所提高。