小学四年级的孩子年纪都在10至11岁之间，这个阶段的孩子开端转变思维，自我意识也在逐步增强。所以这个时分家长的教育尤为重要，家长正确的引导，是孩子生长进程中最要害的一步。
四年级孩子的心思特点
1、心境不安稳。四年级孩子因为日子经验不足，他们在生疏、严厉、束缚、遭受责备等情况下，简单发生严重的心境，自我调节才干比较差，难以开释心思的压力，这样就简单使他们的心境变坏。他们喜爱与同伴一起游戏、学习，但心境很不安稳，简单激动，常为一点小事面红耳赤，而且心境改变极大，而且披露在外，心境的好坏大多数从脸上一望便知。
2、关于利害有开端知道。四年级的孩子比较调皮不免会有做错工作的时分，这时分再被问道原因的时分，孩子只会说对自己有利的理由，不去说对自己晦气的，因为孩子还不知道怎么合理辩驳。这时分是孩子构成道德观念的重要时期。
3、开端意识到“自己”。思维方式向抽象思维过渡，四年级学生可以进行比较复杂的剖析，剖析问题时开端建立“自己”的方位。如这样不合适，那样又有阻碍。在重复比较、衡量的进程中开端知道自己的行为与他人行为的联系，并把“自己”作为一个独立的人，等同于他人。这个“自己”常常站在片面希望的对立面。在处理事物时，可以压服自己，调整自己的情绪和观念。
四年级孩子的教育办法
1、拟定奖惩制度。当孩子犯错时应该给予赏罚，可是孩子做的好时更要加大奖赏力度。这样能极大地进步孩子的自决心和热心。家长要用些有用的奖品来奖赏孩子，比方大毛绒玩具等，这样孩子会非常骄傲的，干事也愈加有决心了。
2、培育孩子杰出日子习气。在对孩子进行教育时，我以为培育孩子杰出日子习气很重要，比方饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都准时的吃饭、刷牙等，即便放假在家，或许家里没有大人了，孩子也应该依照自己以往习气来，这样对孩子将来大有优点。
3、为孩子建立自决心。作为父母要懂得欣赏自己的孩子，发现孩子的闪光点，协助子女建立克服困难的决心，子女需求协助时，家长的协助要把握一个度，绝不行越俎代庖，要留有余地，让孩子经过自己的尽力取得成功，孩子才干体会到成功的高兴，然后建立起自决心。
4、尊重孩子的志愿。四年级孩子的品格现已构成。因为孩子品格的构成，孩子现已是一个彻底独立的人，有了自己对问题的观念和情绪，有了自己独立的思维，他想做什么和不想做什么，要由孩子自己来决议，而不是由父母把自己的主意强加在孩子身上。
四年级孩子构成背叛的原因是什么
1、家长啰嗦不休。有的家长只怕孩子不听话，遇事就反重复复地啰嗦个没完，一瞬间让孩子留意这，一瞬间又让孩子留意那。有的家长在孩子犯了过错时喜爱揭孩子的老底，把孩子曩昔的“劣迹”通通翻出来，数说给孩子听，不把孩子搞得灰溜溜誓不罢休的意思。
岂不知，正是这些做法造成了许多孩子的逆反。当孩子过多地接受了重复不断的教育内容时，他的大脑会对这些信息进行天然的屏蔽，也便是咱们平常所说的“左耳朵进，右耳朵出”的现象。
2、家子过火溺爱。有些父母全部以孩子为中心，对孩子是唯命是从，乃至即便是在孩子犯了过错的时分，依然对孩子过火姑息，这样就给孩子带来了一个过错的信息，孩子会以为犯过错没有什么大不了的，横竖父母也不会批判自己，一朝一夕孩子便会养成不允许他人批判、纠正的习气。
当孩子逐渐长大或犯的过错比较严重而家长想对其进行管束时，孩子因为被宠惯了，天然就会呈现不服管，呈现与家长对立的局势。