小学生早恋是指小学生之间产生了一种超过普通友谊的感情，以男女朋友的身份交往。对于家长和教师来说，发现小学生早恋是一件令人担忧的事情，需要及时采取措施来帮助孩子纠正错误行为。首先，家长和教师需要引导孩子正确的价值观和道德观，告诉他们年龄太小，缺乏处理情感问题的能力和经验，并且没有资格谈恋爱。家长需要给孩子提供一个健康的成长环境，尽量减少影响孩子思想的负面因素，比如电视、电影、网络等，同时也要注意自己的言行举止是否符合孩子的成长需求。
其次，要及时发现小学生早恋的迹象。家长可以通过家庭教育来加强孩子的心理健康教育，教会孩子在处理情感问题时的自我保护和自我规范能力。教师可以通过班会、心理咨询等方式来帮助孩子，让孩子了解适龄恋爱的危害和影响，让孩子正确认识自己，保护自己。
最后，要给孩子提供正确的解决早恋问题的办法。家长和教师需要给孩子以积极教育，告诉他们如何正确处理情感问题，以及如何认识和保护自己。同时也要告诉孩子，如果存在心理障碍，可以及时寻求专业心理咨询师的帮助。
早恋对于小学生来说是一种过早的行为，可能会对孩子的身心健康造成不良影响，并且会影响孩子的学习和成长。孩子需要得到家长和教师的关注和帮助，引导他们正确处理情感问题，真正健康成长。
关于早恋的感受，早恋不仅仅是男女朋友之间的亲密关系，还包括了许多心理和生理上的变化，如情绪波动、身体变化等。早恋的感受应该因人而异，但在一般情况下，小学生因为缺乏心理和情感的认知和处理能力，往往会用幼稚的方式去表达自己的情感，这样容易引起一些尴尬和不必要的误解。同时，小学生由于年龄问题往往对爱情和情感问题缺乏真正的认识，很容易沉迷于浪漫的想象和虚幻的幻想中，这样会影响正常的学习和生活。因此，小学生早恋并不是一种积极和理性的行为，需要家长和教师的关注和帮助来规范和纠正。