对待早恋的初中生，应该采取积极、尊重、关爱和引导的态度，帮助他们正确认识爱情，控制情感，规范行为，增强自我保护意识和能力，从而健康成长。首先，应该积极关注早恋现象的发生和原因，了解学生的家庭背景、交往环境、心理状态等因素，为接下来的教育提供依据。同时，要与学生进行充分沟通，了解他们的心理需求和情感困惑，为他们提供支持和鼓励。
其次，应该尊重学生的个性和选择，避免采取过激、制止等强制措施，而是通过引导、启发、提醒等方式，帮助学生明确自身的价值观和发展规划，让他们能够自觉地选择健康的发展路径。可以通过开展讨论、课程、辅导等多种形式，让学生了解早恋的危害和影响，增强他们的自我保护意识。
此外，教育部门和学校应该加强家校合作，通过家长会、讲座等形式，向家长传递早恋教育的理念和方法，引导家长正确引导孩子，共同构建一个关爱、健康、和谐的校园文化。同时，学校也应该制定相应的校规校纪，规范学生的行为，对违纪行为进行严肃处理，强化学生的法制意识和责任意识。
最后，应该关注学生的心理健康，加强心理辅导工作，帮助学生解决在生活和学习中遇到的困难和压力，减少情感倾向产生的机会和风险。
综上所述，早恋教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会等多方合作，共同为青少年的健康成长提供保障。