儿童第二次叛逆期是指儿童在8-12岁期间的叛逆行为，是儿童发展过程中的一个重要阶段，也是家长面对的一个挑战。叛逆期的发生，是儿童发展过程中不可避免的，家长需要正确的引导和教育，才能让孩子安心地成长。
首先，家长应该明确儿童叛逆期的特点，包括叛逆行为的表现、发生的原因以及可能的影响等。叛逆期的叛逆行为表现主要有：拒绝服从、反抗父母的要求、反复无常、无礼貌、对父母的挑衅、言语攻击、自我中心、自我评价高、抗拒改变、责备父母等。叛逆期的发生，主要是由于儿童正处在生理、心理发育的关键期，身体和心理发育都处于一个转折点，儿童想要更多的自主权，以及更多的独立性，而父母却没有适当的引导，导致儿童叛逆。此外，叛逆期的发生，还可能会影响儿童的身心发展，以及家庭关系的发展。
其次，家长在引导儿童第二次叛逆期时，应该注意以下几点：
1、建立良好的沟通模式。家长应该建立良好的交流沟通模式，与孩子建立良好的沟通，多与孩子交流，让孩子感受到父母的关心和爱护，从而消除孩子对父母的敌意，让孩子愿意接受家长的引导。
2、多给予鼓励和肯定。家长应该多给予孩子鼓励和肯定，让孩子感受到父母的关心和肯定，让孩子有信心和自信，从而更有动力去完成自己的任务。
3、给予适当的自主权。家长应该给予孩子适当的自主权，让孩子有机会去发现自己的能力，培养孩子自主性和独立性，从而培养孩子的责任感和自信心。
4、注意教育方式。家长在教育孩子时，应该注意自己的言行举止，避免采取强制、威胁和惩罚等方式，而是要采取正向的教育方式，通过解释、谈话和榜样等方式，让孩子明白父母的要求是为了孩子的好。
5、多和孩子一起活动。家长应该多和孩子一起参加活动，让孩子感受到父母的关心和支持，从而增进家庭的感情。
以上就是家长在引导儿童第二次叛逆期时，应该注意的几点。家长在引导儿童时，要多花时间去了解孩子，多和孩子交流，多给予鼓励和肯定，给予适当的自主权，注意教育方式，多和孩子一起活动，这样才能让孩子安心地成长。