一年级的小女孩叛逆是很正常的，因为她们正处于身心发育的重要阶段，对外界环境和人际关系有着极大的敏感性，也会出现一些叛逆行为。因此，家长和老师在应对这种情况时，需要从多方面进行处理，以促进孩子的身心健康发展。
首先，家长和老师要充分尊重孩子的个性，并且在与孩子沟通时，要尊重孩子的观点，做到理解孩子的想法，耐心倾听孩子的意见，建立良好的沟通渠道，让孩子更加愿意与家长和老师沟通。
其次，家长和老师要培养孩子的自理能力，让孩子在一定的范围内自主选择和行动，从而增加孩子的自信心，培养孩子的独立思维能力，让孩子学会自我约束，不断提高自身能力。
此外，家长和老师还要给孩子提供充足的活动机会，让孩子有机会放松自己，在活动中消除焦虑和压力，增强孩子的自尊心，让孩子在活动中发现自己的优势，从而增强孩子的自信心。
最后，家长和老师要给孩子创造一个安全感的环境，让孩子感受到父母和老师的关爱，给孩子提供良好的感情支持，让孩子感受到被尊重，从而让孩子更加安心和自信，从而减少叛逆行为的出现。
总之，家长和老师在应对一年级小女孩叛逆时，要充分尊重孩子的个性，培养孩子的自理能力，给孩子提供足够的活动机会，创造一个安全感的环境