四年级孩子叛逆的表现往往是令人头疼的，这种行为可能是受到家庭、学校环境和个人发展水平的影响。叛逆行为具有多样性，可以表现为抗命、反抗、抗拒、调皮捣蛋、抵抗等。
四年级孩子叛逆的表现可以分为两个方面：一方面是行为表现，另一方面是情感表现。
一、行为表现
1、抗命。四年级孩子在家庭和学校中经常会抗拒父母和老师的命令，不听话，不按照要求去做，甚至可能会拒绝做一些事情，比如拒绝上学、拒绝做家务、拒绝参加活动等。
2、反抗。四年级孩子可能会反抗父母和老师的规定，比如不按时回家、不按时完成作业、不按时吃饭等。
3、抗拒。四年级孩子可能会抗拒父母和老师的指导，比如不接受批评，不接受别人的建议，不认可别人的意见，不接受别人的帮助等。
4、调皮捣蛋。四年级孩子可能会调皮捣蛋，比如大声喧哗、抢夺别人的东西、破坏别人的物品、撒谎等。
5、抵抗。四年级孩子可能会抵抗父母和老师的管束，比如不接受约束、不接受管教、抗拒父母和老师的安排等。
二、情感表现
1、抗拒。四年级孩子可能会抗拒父母和老师的关心，比如不接受别人的关怀、不愿意向父母和老师倾诉等。
2、抵触。四年级孩子可能会抵触父母和老师的安排，比如不接受父母和老师的安排、不接受别人的要求等。
3、抗争。四年级孩子可能会抗争父母和老师的管束，比如不接受约束、不接受管教、抗拒父母和老师的安排等。
4、反叛。四年级孩子可能会反叛父母和老师，比如不接受别人的建议、不认可别人的意见、不接受别人的帮助等。
5、抗拒。四年级孩子可能会抗拒社会规范，比如不遵守社会规范、不尊重老师和父母等。
以上是四年级孩子叛逆的表现，叛逆行为的出现往往是孩子的发展过程中的一种正常现象，但如果叛逆行为过于严重，家长和老师应该采取有效的措施，给孩子以正确的引导，让孩子明白正确的道德观念，培养孩子的责任感和尊重他人的意识，帮助孩子树立正确的人生观，增强自身的自信心，让孩子掌握正确的行为准则