厌学是一种常见的心理问题，影响学生在课堂上的学习效果。厌学可能是由于学生自身的因素，如内心的焦虑、情感紊乱，也可能是外部因素，如家庭环境的不良或学校的教育模式造成的。
从预防厌学的角度来看，可以采取多种措施：
1、建立良好的家庭氛围，给予孩子有力的支持和帮助;
2、注重孩子的个性培养，在理解、尊重和爱的基础上进行教育，并注重孩子的社会交往;
3、科学安排孩子的时间，减少孩子的学习压力，使孩子的学习有趣;
4、关注孩子的学习情况，及时发现出现的问题，及时采取措施纠正;
5、尊重孩子的意见，培养孩子的独立思考能力，让孩子在学习中体验成功的喜悦。
此外，对于厌学已经形成的孩子，可以找出原因，采取针对性的措施：
1、和孩子建立信任关系，帮助孩子调整情绪，调节心理;
2、明确学习目标，做到学习有方向，激发学习兴趣;
3、让孩子体会学习成功的乐趣，使孩子克服厌学心理;
4、丰富课后生活，平衡学习与娱乐，放松孩子的身心;
5、适时参加集体活动，增强孩子的社会交往能力。
另外，如果学校发现孩子存在厌学的情况，也可以开展适当的心理咨询，让孩子摆脱厌学的困境，重新拥抱学习。