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依恋心理[什么是依恋理论]

2022-01-19 11:49:34青少年心理134

一、什么叫亲子眷恋?

亲子眷恋是孩子在两岁前与母亲或首要抚育人之间树立的一种特别的情感联合枢纽。母亲不仅能满意婴儿的生理上需求和情感的“饥饿”,并且是孩子心思上的“安全岛”和快乐的源泉。只需母亲在他身边,他就能安心、愉快地游玩,探究周围的环境。这种前期眷恋构成的才能和需求根深柢固地附着在咱们的生射中。前期这种剧烈的眷恋正是婴儿日后树立各种其他联络的根底。

二、亲子眷恋缺失会导致什么样的问题?

安全的亲子眷恋残缺,是一种爱的残缺,而在爱的残缺中长大的孩子,不是繁殖关爱的病态需求,便是繁殖出歹意、对立等防护与进犯行为。在他今后的日子中很难感触爱的存在,但他又剧烈地需求爱,乃至会开展为“取得安全,防止焦虑”的神经症性倾向。这种神经症倾向往往以对内苛求自己,对外苛求别人,自责自恨,吃醋仇视,或是以进犯性言语、进犯性行为去损伤别人或损伤自己。这些都无一例外地体现在他的亲人联络、夫妻联络、朋友联络、搭档联络等各种实际的人际联络之中。

在12年的心思咨询中,我接待过许多这样的事例,举事例来论述。

事例:

梅梅,女,15岁,正在读初三,由于早恋严重影响自己的学习而自己又不能自拔,和爸爸妈妈一同前来做心思咨询调整。在心思咨询中梅梅自述:“我也期望和那个男孩分手,但是我也不知道怎么回事,便是分不了,每逢看到妈妈为我悲伤,我都心痛不已。许多时分冷静下来,发现自己心里深处也并不是很喜爱那个男孩,和那个男孩在一同,也有让自己不舒服的当地,有时分他企图做出进一步的密切行为,我不想这样,咱们还小,但却不知道怎么更好的回绝。更重要的是我也期望自己可以专注学习,但是分隔后总是莫名的烦躁,心里很不安全,很期望有一个人能陪自己说说话,所以不久咱们又在一同了,就这样反反复复屡次,最终总是分不了。”

在咨询中了解到妈妈在生梅梅之前,由于老公的对立和其时客观条件的困难,不得已从前堕胎三次,对此梅梅妈妈一向愧疚自责,对其老公也一向耿耿于怀,夫妻感情很冷漠。母亲尽管很爱梅梅,但这么多年总是常常自觉不自觉的流露出对前三个堕胎孩子的思念(梅梅自己并不知道妈妈从前堕胎三次),这种状况让梅梅总是感觉自己好像是剩余的,心里一向没有安全感和家的归宿感,知道爸爸妈妈爱自己但却接近不起来。经过几回心思咨询后,梅梅真实了解到自己和那个男孩子所谓的“谈恋爱”,仅仅期望给自己的心里找一个依托,自己的心里太孤单了!

这是亲子眷恋缺失导致的一种补偿行为,短少和家长正常情感眷恋的孩子,很简单转而寻求外界的情感补偿。这种情感眷恋缺失的补偿现象在女生中更为显着。

三、亲子眷恋过度又会导致什么样的心思问题发生?

亲子眷恋残缺会发生许多问题,那是不是亲子眷恋越强越好呢?也不是,任何作业都有一个度,过为己甚。过度眷恋也会导致问题发生,亲子眷恋过度会掠夺孩子自己着手和考虑的时机,导致孩子缺少独立性,以自我为中心;一同自尊心很强却又心里软弱,经不起波折,遇到问题躲避,很难杰出地习惯社会。

事例1:

彬彬(化名),男,15岁,在私立贵族校园读初三。脾气暴躁,在家稍有不顺心就怒不行遏。从初二开端常常上网逃学,初三下学期死活不进校园。母亲自述:由于早年与老公一同经商,生育较晚,彬彬出世后把悉数汗水都放在孩子身上,一向到孩子上小学三年级时还给孩子刷牙、擦屁股。孩子没有独立日子才能,不能一个人处理彻底归于自己的作业,在家庭里全部有必要以自己为中心,成了一个四肢健全的残疾人。

事例2:

娇娇(化名),女,18岁,是家里的独生女,从小爸爸妈妈、爷爷奶奶就都宠着她,除了学习方面临其严格要求外,其他方面都依着她。当娇娇十八岁上大一的时分还什么都不会做,学习以外的一切作业都由家长包办了。她不会和同学往来,不会洗衣,不会收拾自己的东西……尽管读大学后母亲常常来校园帮自己收拾,但她和室友的联络仍然不行拯救的变得越来越糟糕,由于她从来了不清扫睡房卫生,依然故我。在与同学屡次迸发剧烈抵触后,娇娇开端对校园惊骇,再也不愿意回到校园,一个人在家天天上网,同样是一个四肢健全的残疾人。

四、怎么掌握亲子眷恋的程度?

适度的亲子眷恋对孩子的生长极为重要。孩子会经过这种安全、安稳的眷恋联络,取得活跃的自我确定,并依照这种自我确定去刻画自己。因而,适度的亲子眷恋有助于树立孩子的自我信任感,和对别人的信赖感,然后影响他未来的日子。树立适度眷恋要留意以下几点:

榜首、爸爸妈妈要参加子女的抚育,假如幼儿与爸爸妈妈不在一同或许孩子由其别人代养,子女和爸爸妈妈缺少在一同的时刻,必然会导致亲子眷恋缺少。

第二、作为爸爸妈妈要合理适度满意孩子必要的生理及心思需求。

第三、孩子自己能做的作业,决不代庖。例如可以让孩子自己吃饭、穿衣、洗手绢等,还可以让孩子为大人做—些量力而行的作业。这样孩子在服务自己和别人的过程中,就能体会到干事的趣味,逐步进步日子自理才能。

五、许多宝宝关于爸爸妈妈或许长时刻与其共处的祖辈、保姆都会存有眷恋,怎么判别这种眷恋是否太过了?假如宝宝关于某些密切的人过火眷恋,关于其心思生长会有什么负面影响呢?

宝宝的眷恋目标并不是仅有的。宝宝对祖辈、保姆存在某种程度的眷恋并不是什么问题,关键是宝宝与爸爸妈妈之间有没有树立起眷恋联络。假如宝宝和爸爸妈妈树立起眷恋联络,而一同也与祖辈、保姆有比较好的眷恋,这是有利于孩子的健康生长的。假如仅仅和祖辈或许保姆等其别人树立了眷恋联络,而没有和爸爸妈妈树立起眷恋联络,这会导致亲子联络陌生,心思发生距离感和隔膜感,比及爸爸妈妈行使监护责任时,亲子的不和谐就不利于孩子的健康生长了。

事例1:

一位年青的妈妈由于患抑郁症前来做心思咨询调整。她原本家庭很友善,老公很爱自己、公公婆婆也很心爱自己,孩子出世后一向是公公、婆婆照看,即使是坐月子,晚上都是婆婆照看,孩子饿了,就抱过来喂一下,自己不用为照看孩子操心,很早就上班了,搭档们都很仰慕自己。但渐渐地自己发现孩子跟爷爷奶奶特别亲,跟妈妈总是像隔了一层什么似的。有时分带孩子去超市买东西,由于平常跟孩子在一一同间少,总想补偿她一些什么,想给孩子买吃的玩的,但是孩子什么也不要,而是回家向爷爷奶奶要,这让她这个当妈妈的很悲伤,晚上带着宝宝回家去,但是比及睡觉的时分,孩子说想爷爷奶奶了,(孩子每天都跟爷爷奶奶睡觉)。妈妈说,那你回去妈妈也很想你啊,孩子说,那你看我的相片吧,妈妈无语了,原本孩子应该是和妈妈最亲的,但是现在呢,妈妈成了一个外来人,当妈的怎能不悲伤,怎能不伤心呢?由此感觉是婆婆抢走了自己的孩子,与婆婆的联络也越来越欠好。

事例2:

丁丁,男,16岁,背叛、厌学,在家里爸爸妈妈管不着,动不动就向爸爸妈妈发火。他小时分爸爸妈妈由于作业忙,跟从乡间的爷爷奶奶长大,一向到中学才回到城市爸爸妈妈的身边日子。尽管很不习惯,和伙伴比较感觉自己许多方面不行好,但也很快乐,总算和爸爸妈妈在一同了。但没想到自己许多方面爸爸妈妈都要束缚,以为自己这儿欠好,那里做得不对,以为自己之所以这样,还不都是由于这么多年他们扔掉自己导致,感觉爸爸妈妈底子没有资历这样责备自己。

六、假如宝宝把对人的眷恋搬运到了物件上,如玩具等,这开展下去是否会让宝宝呈现歪曲的恋物癖?咱们该怎么正确看待这个问题?又能采纳什么样的应对呢?

假如亲子眷恋缺失,或本来构成的安全感消失,或许底子没有树立其安全感,宝宝会天性地从其他的人或物品中,树立新的安全感。在对她来说纷乱而混沌的环境里,她遇到了什么就会挑选什么。当然宝宝也会把这种眷恋搬运到玩具等其他物件上,构成恋物,但并不必定都开展成歪曲的恋物癖。关于这种状况,咱们要认识到孩子这种行为背面的动机地点,然后及时修正、重建亲子眷恋,假如孩子在后来可以重建亲子眷恋,就不会开展成为恋物癖,他对某物的眷恋,要么会渐渐淡化消失,要么仅仅开展成为个人爱好罢了,如长大后特别喜爱玩具熊。

“ 恋物”自身不会对孩子的生长有消极影响,而是“恋物”的源头——安全感的残缺才是爸爸妈妈要认真对待的。当你的孩子忽然对一件物品发生了特别的爱好,乃至顷刻不行别离,这个时分爸爸妈妈应留意两个方面:

(1)要把对孩子“恋物”的烦恼转化为日子的趣味,并以此为接近了解孩子习性的关键,让孩子与家庭成员之间树立安稳的眷恋联络;

(2)从头审视自己和孩子的联络,寻觅安全感缺失的原因,及时修补,问题天然方便的解决了。

单亲家庭长大的孩子会不会比双亲家庭存在更多的亲子眷恋缺失问题,假如他们到了学龄时,以师生联络的眷恋来补偿亲子眷恋的缺失,这关于孩子的心思开展会有什么影响吗?这与师生恋有没有什么联络?关于单亲家庭的孩子,咱们应该怎么正确对待其亲子眷恋缺失?

单亲家庭里长大的孩子,会存在有必定的亲人眷恋缺失。到了学龄时,杰出师生联络的眷恋补偿,对孩子有良性影响。这与师生恋没有多大联络,师生恋的原因,首要是与自己爸爸妈妈亲眷恋联络的一个连续和补偿。关于单亲和双亲问题,假如双亲家庭里存在着联络不睦,定见不一致等问题,比照起来,单亲家庭中亲子眷恋联络树立得更结实,更有利于让孩子长大后在情感中体现得安稳耐久。再则多人关爱的家庭里,树立了多重眷恋联络,宝宝长大后,人际情感反而显得不行专注,挑三拣四,喜爱寻求完美。

亲子眷恋联络,多则不专,少则安稳。亲子眷恋总是有所缺失的,所以,关于单亲,咱们没有必要必定要差异于双亲的孩子,去着重他的缺失。和双亲的孩子相同去对待,他们也就不会去重视自己亲子眷恋的缺失,也就不会去伤感愤恨命运对他的不公,这样,单亲与双亲仅仅社会家庭的一种常态方式,单亲的孩子也就没有所谓的单亲问题了。

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