导读：马上就到9月份，苦读12年的莘莘学子终于将走进象牙塔，在大学里，除了专业课的学习，还有大量的社团活动与课外活动，与同学朋友的交际也多了起来，甚至有人形象的说：大学就是一个小社会。那么，怎样在大学期间搞好同学关系?(青少年心理咨询)
北京青少年心理咨询中心、利方心理咨询中心为您解读：大学期间可能引发交往危机的不良个性心理特征
自我否定：这类同学表现得较为自卑。进入大学后，由于在学习、社交、社会工作、经济、家庭乃至相貌等方面感到不如人，有强烈的失落感，缺乏乃至丧失自信心和进取精神。
自我封闭：受成长环境的影响，这些学生表现为不愿与他人交往，喜欢独来独去，不合群。
盛气凌人：这些学生往往有较好的成长阅历。由于一直是家庭、学校、社会的宠儿，走进大学后仍然被关注，造成这些学生在心理上的优越感，肯定自己，否定他人。
自我欣赏：这类学生也不宜与他人相处，但自我感觉奇好。喜欢出头露面，招摇过市，在各种场合都希望自己是中心，对别人的反感缺乏敏感。
交往不善：这类学生不是不会交往，而是在交往的方式、态度和度上把握不好，故对他人的伤害要大于自己。因为较为关注自己，对别人的感受不在意，甚至以伤害别人抬高自己为乐趣。缺乏基本的道德修养，不尊重别人，霸气较大，自我定位偏高，易引起他人反感。
交往危机的心理及行为表现不善交往：由于不善和不主动与他人交往，这类学生感到孤立，自我心理压力较大，生活态度不乐观，遇事从坏处着想，对自己的能力没有信心或过于自负。对同学和老师的话过于敏感，容易导致心理疾病。
那么，面对这种情况，应该怎样做呢?
1.要重视暗示在人际交往中的作用
暗示是一种被主观意愿肯定的假设，不一定有根据，但由于主观上已经肯定它存在，就会使其取向于主观假设。在人际交往中不妨给自己以积极的暗示，以使人在交际中处于和谐的状态。
2.要充满自信
自信是成功的基石，在人际交往中自信也不可或缺。一个充满自信的人才能在交往中游刃有余，人际交往稳定发展。
3、要有一颗宽容和仁爱的心
人们之间的善意和恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意。因此，与人交往应以良好的动机出发。在爱的天平上，永远只有以真诚换真诚，以宽容换宽容，以真心换真心。人际交往也需要宽容和爱心，以使人际关系充满温馨气氛。
4、要懂得点交际的艺术
人际交往从某种意义上说是一门艺术，人际交往也要讲求技巧，诸如说话时眼睛要正视对方，说笑要掌握分寸等。只有这样，在人际交往中才能使人备感亲切。好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找，逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘木求鱼，不可能达到理想的目的。
利方温馨提醒您：大学是学生步入社会的跳板。步入社会后，学生面对的是一个崭新的环境。为尽快适应，就不免频繁的与陌生人接触。怎样与陌生人交往是大学生必须学会的，这很困难。社会中的人形形色色，你对他又一无所知，要尽快的认清他的品质，可见是很困难的。如何做到这一点，大学生应在学校和社会中不断实践，从而获得经验。利方心理咨询中心帮助孩子轻松成长!陪伴孩子顺利度过每个成长重要时刻。青少年心理咨询热线:qq503496386