有时候会听到周围人们偷偷议论谁家的孩子怎么不像女孩，或谁家的男孩怎么和女孩一样扭捏。确实，这些孩子表现出明显的与其性别角色不符的行为。心理学上把它定义为“性倒错”。儿童正确的性别定位是必要的，这关系到日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活。性倒错不及时纠正会导致成年人性的异化，比如异装癖、恋物癖、同性恋等。
儿童出现性倒错的原因有两方面。
1、孩子出生前父母对孩子性别期望的不良影响。
根据对性倒错儿童的调查，在女性化男孩子中，其父母在出生前往往希望自己生女孩，而男性化女孩，其父母往往希望自己生男孩。等孩子出生后，这些父母无视孩子的性别，按照自己主观的心愿来教育孩子。他们把男孩打扮成女孩模样，给他们穿女孩的衣服，染指甲等。而对于女孩则拿她们当男孩子对待。久而久之，孩子的打扮在他们的心目中已经定型，很难改变。
2、缺乏应有的父母性角色榜样的影响。
不少孩子是在童年有缺陷的家庭环境或教养方式的潜移默化的影响下发生性角色偏差的。性心理学家认为男孩在3-4岁以后，开始更多接触男性榜样而会导致性别认同混乱。比如，没有父亲或父亲长期不在家的幼儿，由于缺少男性榜样而会现出对女性的爱好、倾向和行为。再比如有的孩子和异性父母(即母和子或父和女)的关系过于密切，在身上对异性父母过分依恋，而不愿接受应有的性角色行为。
判断孩子性倒错的标准有三个方面。
1、孩子在言谈中总表露不当的性别角色。比如男孩会说“我是个女孩”，“我长大要当妈妈，也要生孩子”等。如果孩子坚持要穿异性服装，说明他很可能有性确认上的问题。
2、在游戏中，孩子乐意扮演异性角色，对异性游戏和玩具备感兴趣，并总是喜欢与异性活动，那也可以被看成是一个性角色偏差的信号。
3、孩子在举止、姿态、声音、外表、行为等方面都有异性化的倾向并在外界反对下仍难以纠正，那家长就应引起注意。
对于希望自己孩子拥有正常性角色的父母来说，发现孩子出现性倒错是一件十分让人焦虑的事，但心理学家认为，只要引导得法，环境条件得以改善，孩子在4-12岁期间经过努力，性倒错的改变和纠正是极有可能的。
当孩子出现性倒错时，可采取如下方法纠正。
强化孩子的性角色意识。家长应培养孩子从小对自己的性别进行正确认识。男孩应着男装，玩男孩玩的玩具，从小多与男孩子一起玩。女孩反之亦然。父母应常常陪儿子玩，母亲也要多一些和女儿单独相处的时间。如果家里缺乏同性父母的榜样引导作用，可引进亲戚、朋友或家庭教师来施加影响，多和同性成人在一起游戏或干有兴趣的活动，会使孩子受到感染并出现模仿的行为。此外，让男孩看一些男英雄的书，给女孩讲一些仙女的故事，都将对他们的性角色矫治有所助益。
父母应及时鼓励适当的性角色行为。比如，对娇弱的男孩应表扬他爬山踢球这类体力活动和勇敢行为，经常称赞他是个“好小伙子”，希望他成为一个“小男子汉”，尤其当他表现得像个男孩子时，这些鼓励可以是口头的，也可以是物质上的，您可以奖给儿子一把冲锋枪，奖给女儿一个布娃娃。鼓励男性化的女孩子多参加唱歌、跳舞等活动，在这些活动中追求女性的秀美、端庄、乖巧、细致。如果父母能与孩子共同参加这些活动，也许会获得更好的效果。
对不当的性角色行为要反对。除了偶尔的表演性行为，对于自己孩子的不当性角色行为，即使不加反对，也应表现冷淡，让孩子感到自己的表现有误，父母对此没兴趣。
总之，童年时代的性倾向还不定型，所以，只要做父母的能重视孩子的性角色教育，及时发现可能有的问题，并加以矫治，那么孩子的性倒错的坏习惯一定能够克服。