北京儿童青少年心理咨询师郭老师温馨提示：家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于学生厌学的主要原因的详细介绍
现在我国的学生出现厌学行为较为普遍,经过心理学研究显示,引起孩子厌学有很多种原因,其产生的原因也是多种多样的,其中一部分原因是受家庭方面的因素,以及父母的教育模式,个人自身因素,社会环境和周边群体的影响,导致学生厌学心理的形成,是一个非常复杂的心理过程,要想解决孩子厌学问题,首先要找到引发问题的诱因及深层次的原因。而且许多刚刚由小学转入初中的阶段,孩子最容易出现厌学了,那么初一的孩子厌学怎么办呢?首先我们要找到孩子厌学的原因才能彻底解决孩子厌学问题。
学生厌学的主要原因一(家庭因素)
青少年心理咨询专家在碰到过的实例上显示,是父母离异的家庭,孩子情感缺失,缺乏温暖;于是便常常寻求情感补偿,而学习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的,因而他们往往广交朋友,追求刺激,以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺,这同样易导致厌学现象的发生。遭受家庭变故和家教粗暴的孩子,情感孤僻,内心压抑,这些都可以说是学生厌学的导火线,家长过分的溺爱或对子女过高的期望值,过分溺爱会导致孩子自私,胆小怕事,抗压能力差,遇到一点问题就会自暴自弃;期望值过高,望子成龙心切于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”,反正达不到要求,索性放弃追求。
学生厌学的主要原因二(存在自卑感和失落感)
学习差的学生本来就有失落感和自卑感,在学习上失落了,如果得不到安慰,反而受到各方面的指责、嘲笑等就会感到“学习是痛苦的”,对学习丧失信心,从而失去学习的内部推动力,只好消极怠惰,企图逃避现实,厌弃学习。
学生厌学的主要原因三(注意力不集中)
孩子厌学基本都是因为上课的时候胡思乱想太多,在教室里很焦虑、坐不住、注意力无法集中,非常压抑,上课对他们而言简直就是一种煎熬,痛苦到让自己无法坚持,每天都很压抑、很痛苦、很累很累,之就产生了厌学情绪。
学生厌学的主要原因四
家庭可以满足他们的经济和就业需求,并且家庭对他们的行为的影响很大,青少年专家分析指出,过分优越的家庭教育环境导致个人知觉偏差,家庭教育环境对孩子感知有重要的意义。