认识学习困难
学习困难是指以阅读、写作、拼写和算术为基础的学习活动中的方方面面扰乱了一个学生的学习进程从而使其无法表现出预期的表现。学生可能表现出注意力缺陷、动作不安定、情感困境和其他行为和情感问题。
对于17岁的学生来说，学习困难也许已经持续了很长一段时间，是他们无法轻易解决的问题。在这种情况下掌握一些自我心理治疗的技巧可以帮助他们走出困境。
接受自己的学习困难
面对学习困难，最重要的是接受它并与之和解。这并不是说学生应该放弃解决学习困难的努力，而是说他们需要了解它并面对它。学生不应该感到自卑或刻意隐藏他们的学习困难，因为这样只会使事情更糟。
与学生一起建立一个积极的态度，这有助于他们认识到学习困难并不是他们个人的失败，而是与他们的学习方式或其他因素有关。这将使学生更有可能接受这些挑战并寻求修复方法。
探索原因
对于学习困难的治疗，首先需要了解其根源。学生和家长可以一起探索可能的原因，包括认知困难、注意力缺陷、情绪问题等等。这样做需要耐心和开放的态度。
无论学习困难是不能理解文字，不能组织自己的想法，还是难以记录信息，了解这些原因有助于指导学生寻找合适的学习方法和支持措施。
寻求支持
学习困难不是学生自己的问题，而是需要家庭、学校和社区的支持。学生和家长可以和学校的老师和顾问一起工作，了解学习支持的选项，并建立一个可以持续沟通的计划。
另外，学生需要找到自己感到舒适的支持方式。这可能包括与同龄人在一起，参加治疗小组或与个人治疗师一起工作。
发展积极的学习习惯
改变学生的学习习惯也是成功克服学习困难的关键。学生可以采取一些有益的学习策略，诸如做笔记、借助听觉和视觉设备、计划学习步骤等等。
此外，学生需要学会管理时间、制定计划、掌握自我监控和评估技能。当学生可以自主地管理他们的学习过程时，他们可以获得更多的自信并更好地控制自己的学习进程。
建立自信
最后，学生需要建立自信。学习困难可以对学生的自尊心造成严重的打击，因此建立自信是非常重要的。学生可以通过寻求支持、尝试新的学习方法和进步来获得自信。
当学生觉得自己在某个领域取得进展时，应该让他们知道这些成就将使他们更容易克服困难。学生可以为自己设定小的目标并自己评估他们的进展。
17岁的孩子学习困难自我心理治疗需要时间和努力，但采取适当的步骤，可以走出困境、找到支持并发展出更健康和自信的学习习惯。