什么是焦虑症
焦虑症是指因线索不确定、处境不可预测、结果难以控制等因素引起的不安和忧虑症状。这种情况下，个体常感到心烦意乱、担心自己无法应对当前的境况，可能引发一系列的不良反应，带来消极影响。
焦虑症病因
焦虑症的病因并没有一个明确的答案，可能存在基因、环境、社会等方面的影响因素。而对于12岁的学生来说，焦虑症往往更多与学习压力、家庭环境、社交困难等相关的因素有关。
治疗方法
治疗焦虑症的方法有很多，其中包括药物治疗、心理治疗、中医针灸等，但是对于12岁的学生来说，药物治疗并不是首选方案。应优先考虑心理治疗、行为疗法等非药物治疗方法。
心理治疗
心理治疗是指以心理学为基础，通过交流、训练、倾听和提供支持帮助个体克服心理问题的方法。对于12岁的学生来说，具体包括认知行为疗法、家庭治疗、游戏疗法等，能够在疏导情绪、增强心理韧性等方面提供有效帮助。
认知行为疗法
认知行为疗法是一种心理疗法，其根据是认知功能与情感体验之间的关系，即认知状况会影响情感体验。治疗焦虑症的“认知疗法”是通过改变指定的思考方式和相应的行为，来帮助个体克服负面情绪和情绪障碍。
家庭治疗
家庭治疗是在家庭系统中运用心理学的理论和方法，在其家庭关系系统中解决心理问题的治疗方法。对焦虑症患者十分有效，因为家庭环境和关系中的紧张和不适甚至是家长的心理健康状态，都会对孩子的心理健康产生影响。
游戏疗法
在游戏过程中，协同创造和互动，游戏疗法促进个体开放，想象力得以释放，在有趣的游戏体验中接触自己的感受和需要，体验能力和探索新的问题与可能性。通过游戏疗法，12岁学生们可以平衡自己的情绪，并且降低焦虑情绪。
总结
对于12岁学生焦虑症的治疗，不适宜立即采用药物治疗。因为焦虑症的病因复杂，只靠药物难以解决问题。相比之下，心理治疗、行为疗法等非药物治疗方法更为有效。其中，认知行为疗法适用于自我内心矛盾中；家庭治疗适用于解决家庭关系问题；游戏疗法适用于进行情绪释放和情绪调节。治疗焦虑症需要综合考虑患者的具体情况，因此可以采用多重方法策略的治疗方案，以达到治愈焦虑症的最佳效果。