扬扬2周时呈现了异常，不说话，不喜爱看人，喜爱啃咬物品！后来扬扬妈妈带孩子去做查看，成果竟查出孩子大脑的某个基因连接点是断开的，归于病理性变异并疑似自闭症。
这个音讯让扬扬一家感到非常无助，前方等候孩子的是什么？也许是无法自理、无法上学、无法作业.....
为了救孩子，扬扬妈妈带着全家齐上阵，开端了绵长的干涉之路。
396天，14800分钟的家庭干涉！在最近一次开展商测评中，扬扬在大运动，精密动作，习惯能力，言语技术，交际行为等各范畴均有提高，开展年纪逐渐挨近生理年纪。
也便是说，孩子从重度自闭转为轻度，这个音讯实在太振奋人心了！
那么，扬扬妈妈到底是怎样做到的？我们往下看......
——嗨脑仁
说起扬扬妈妈，我们社群的家长想必并不生疏。
毕竟在脑健康的社群我们庭中，扬扬妈妈可是有着「育儿小能手」的称谓！
素日里，她总会积极地帮其他家长排忧解难，时不时地输出家庭干涉小好办法，还将自己多年总结出的育儿笔记拿出与家长们逐个共享。
不管是应对那些让人手忙脚乱的养娃坑，又或是另人冤枉溃散的育儿痛苦事，她总能奇妙地帮家长们化解。哭闹、哄睡、煮饭、陪娃玩...对扬扬妈妈来说，so easy。
就这样，身怀绝技且热心肠的扬扬妈妈被家长们封为「育儿百事通」！
素日除了在社群里帮我们支招，与督导教师陈述扬扬的干涉状况、点滴前进也是扬扬妈妈的每日常规。
这不，本年扬扬上幼儿园了，孩子呈现了很明显的前进：乐意与人往来，喜爱并习惯集体日子、数学认知提高、会表达感触与赏识.....等等。
看到孩子呈现了这样的大转变，扬扬妈妈再次鼓起勇气带着扬扬去做了发育商评价，成果是「孩子由重度自闭转为轻度了。」
漫漫远路，终有反转，余味苦涩，终有回甘。
396天的密布干涉，全部的支付总算有了报答。
“水能直至大海，便是由于它能奇妙地避开全部妨碍，不断拐弯前行。”这句话就犹如扬扬妈妈相同，在救娃的路上，扬扬妈妈敞开了“绿灯思想”，探索、测验、突破层层阻止，为孩子的生长敞开了更多的更能性。
记住五年前，如许多妈妈相同，扬扬妈妈的人生跟着儿子的一声啼哭，发生了天翻地覆的改变。
为了孩子，她把自己练成了育儿智库、育儿百科，用非常硬核的方法输出着育儿心经。
可让人没想到的是，儿子扬扬2岁时，便呈现了异常，“不会说话，不喜爱看人，喜爱啃咬物品，并且怎样也学不会说再会。”
为了救娃，扬扬妈妈更是豁出了全部。396天，她全身心的扑在了孩子身上。扬扬妈妈成了陪娃干涉的主力军，重新手小白晋升为干涉达人，并用嗨小保总结出了一套家庭干涉的实操办法论。
现在，儿子扬扬从重度自闭症转为了轻度，“扬扬能应对了、扬扬学会歌唱了，扬扬能够在幼儿园安坐了…….”，这些生长前进的里程碑背面，布满了扬扬妈妈的才智点滴。
那么，扬扬妈妈是怎样在日常日子中拟定学习方案，施行干涉操练的呢？下面由扬扬妈妈来共享她的干涉实操经历。
「2周3个月时，我给扬扬报了当地残联组织认证的操练组织，上了两个月的暑期班，并给孩子做ABA操练，可是收效甚微。可能是没有遇到合适孩子的教师，也可能是办法不对不合适孩子，最终发觉仍是得靠自己。
2020年上半年时，我参加了北大医疗脑健康的交流学习群，看到了嗨小保”家校共育“的宣扬标语，这一点刚好戳中了我的痛点，家庭干涉是我现在最需求的，所以我其时就下单了。」
家庭干涉实操共享
我平常给扬扬操练时，会结合自主操练与家校操练两种方法，给娃进行干涉。
?【自主操练方法】拟定每日操练方案
拿到嗨小保后，我给扬扬做了九大范畴的评价。评价东西交融了VB-MAPP和ABLLS-R和AFLS这三个体系。
评价完毕后，体系会生成评价陈述。陈述中会对孩子具体在每个项目上的体现，供给科学的干涉主张。
并在每个测评范畴，供给主张操练技术的列表，并依据方案选择技术包，我会在笔记本上简略记载项目操练里要点的办法介绍。
这样的操作大大节省了我每次干涉时都要看一遍教育视频的时刻，项目操练的每项内容我都会记在簿本上，接连三天经过率在80％以上时，就会替换下一项操练内容持续操练。
?【家校操练方法】督导教师的专业辅导
操练一段时刻，我会把自己遇到的疑问与孩子最近遇到的问题记载下来，再拍几个与这段时刻操练项目相关的教育视频，预定督导线上服务。
每次督导40分钟，教师会和家长长途视频交流，了解孩子近况，答复疑问，并依据孩子最近的前进状况，更新操练方针。
几天后贝多盒APP上会出具一份具体的督导陈述，陈述内容里包含根本信息、周期内家庭干涉方案中家长操练的项目、孩子的前进状况、督导内容摘要。
每个月还有一次月度陈述，陈述里具体记载了共完结的项目个数，方针合格的称号及数量、操练过的项目、本月操练总结、和下月操练方案。
我还会遵从督导教师的主张上午时刻多组织孩子学习认知了解，运动类的学习使命；正午组织孩子学习绘本，精密类的学习使命；下午或许晚上参加游戏类或许口肌发音操练的学习使命。
不管多忙，我都会坚持完结嗨小保中的学习使命，只需高效有利地势用好碎片时刻，也能很好的干涉孩子进行操练。下面是我在日常日子中，为扬扬泛化的部分小技巧，期望能帮到正在苍茫期的您！
泛化小技巧共享
? 操练项目：知道色彩-色卡
教色彩时，我参加了赤色，黄色不同方法下的图片，赤色+苹果，黄色+香蕉，做好泛化。
? 操练项目：知道公共场所
带孩子知道超市、消防局、公安局、医院、游乐园时，我给孩子观看游乐园小猪佩奇的视频，今日给扬扬找来了小表弟在游乐园一同玩一同互动，我趁便教孩子对游乐园公共场所的认知。
? 操练项目：知道工作
看视频学习了解公安局、消防局、医院、差人、医师的具体作业，衣服穿戴，教他指认。再进行相关使命教育。
? 操练项目：运用要和不要答复问题
运用设想游戏，让孩子表达要不要喝水，要不要打针，饿了要不要吃饭。
运用“要”和“不要”引导孩子正确表达自己的需求，肢体与实际需求，言语的提要求都要契合孩子真实需求或许不要的主意，才算正确表达。
? 操练项目：轨迹小汽车的拓宽操练
我会将轨迹小汽车游戏结合认知色彩点数，一同进行。经过游戏的方法结合教育，孩子也很感兴趣。
我用玩轨迹小汽车的游戏方法，让孩子先听我说的方位指令，比方在哪里，小汽车在桌上，小汽车在下面，小汽车在轨迹里边，让扬扬依据我说的方位找出来小汽车，这种方法，孩子很感兴趣，学的很快。
就这样，扬扬妈妈陪着孩子一遍遍测验，推着孩子往前走。偶然扬扬妈妈忙不过来时，奶奶也会拿着嗨小保看一遍视频解说，接力干涉。
一分耕耘，一分收获。
截止到2021年6月30日，扬扬已从重度自闭症转为轻度了。
孩子从无言语到第一次喊了句“妈妈下班”，开端提出简略的需求；从根本目光不对视到目光重视力的提高；从上幼儿园屡次劝退，到现在顺畅度过了一学期，上了中班。
每个前进的背面，都离不开科学干涉的身影。扬扬从什么都不会到现在学会了溜冰、骑自行车、平衡车、玩滑板车。
不得不说，最好的妈妈，是永久不停下的脚步。扬扬妈妈和扬扬的生长故事还在持续，期望这次的共享，能够成为自闭症家庭的期望之光。