从1943年美国儿童精神科医师Leo Kanner最早报导“孤单症”开端，人类一向找不到导致自闭症的病因和有用的医治办法。这些抱病的孩子对这个世界上的全部缺少应有的反响，有视力却不愿和你对视，有言语却很难和你交流，有听力却总是不闻不问，有行为却总与你的组织违反。
自闭症对孩子的损害甚远，如不及时医治，会对孩子的日子形成十分大的困扰，而且还会对孩子的的身体以及学习日子带来不方便。给家庭带来无法消灭的伤痛。下面就经过对自闭症病因及损害、体现等的剖析，使家长对自闭症有必定的了解。
一、 导致孩子呈现自闭症的病因如下：
妊娠期孩子遭到了病毒感染：孩子和妈妈有密不行分的联络，妈妈在怀孕期间假如遭到一些病毒的感染，也会在必定程度上影响到腹中的宝宝，使胎儿的脑部发育受损害而导致孤单症。细胞功用失调：孩子头部遭到重创或许受一些有害物质辐射都有或许形成脑细胞功用失谐和妨碍，这些会影响脑神经的消息传递功用，形成儿童孤单症。环境要素：现在的孩子多是独生子女，而且人们的寓居环境约束了孩子的健康成长，现在许多孩子都被家长过火的维护这无形中导致孩子会有孤单症的倾向，别的来自外界大影响也会成为孤单症的要挟。遗传要素：在对一切孤单症患儿的查询中，有20%的孤单症患儿时受遗传要素的影响，通常会伴有发育缓慢、智力低劣等和孤单症相似的疾病。脑伤：包含在生产过程汇总早产、难产、新生儿脑伤及脑膜炎等多种疾病形成的脑部损伤，这些都有或许添加孤单症的发病率。
二、 自闭症的严重损害，给孩子带来的伤痛：
社会交流妨碍这是自闭症孩子面对的最大问题。他们对周围的事物漠然置之，难以领会他人的心境和感触，也无法正确地表达自己的心境和感触。缺少学习与仿照的才干，“仿照”是孩子学习的最重要东西，孩子便是经过仿照学习说话，学习运用无声的身体言语、手势和表情进行交流的。可是孤单症患儿不懂得仿照。爱好狭隘，行为刻板，对环境要求严厉，不容许有一点点改动，自闭症孩子通常会较长时间地专心于某种或某几种游戏，常常重复一些固定刻板的动作，乃至有自残行为。大多智力发育落后或不均衡，70%的自闭症孩子智力落后，但在某些方面或许有比较特别的才干。20%智力在正惯例模，约10%智力超凡，体现为对音乐、美术等十分灵敏或许回忆力超凡等等。
三、 自闭症的前期症状，早发现，早医治。
社会交流妨碍：一般体现为缺少与他人的交流或交流技巧，与爸爸妈妈亲之间缺少安全眷恋联络等。言语交流妨碍：言语发育落后，或许在正常言语发育后呈现言语后退，或言语缺少交流性质。重复刻板行为。智力反常：70%左右的自闭症儿童智力落后，但这些儿童或许在某些方面具有较强才干，20%智力在正惯例模，约10%智力超凡，大都患儿回忆力较好，尤其是在机械回忆方面。感觉反常：体现为痛觉愚钝、对某些声响或图画特别的惊骇或喜爱等。其他常见行为包含多动、注意力涣散、发脾气、进犯、自伤等。这类行为或许与爸爸妈妈教育中较多运用打骂或赏罚有必定联络。孤单离群，不会与人树立正常的联络。言语妨碍十分杰出。爱好狭隘，行为刻板重复，强烈要求环境保持不变。大多智力发育落后及不均衡。
医治自闭症最好的办法——“SQ-D神经细胞修正疗法”。
辽宁儿童多动症抽动症定点医院具有自己自创的特征疗法“SQ-D神经细胞修正疗法”。该疗法有三大原理：
1、提炼生物分子，快速修正中枢神经。
2、扫除体内毒素，增强身体免疫功用。
3、加快神经传导，按捺大脑过于振奋。
“SQ-D神经细胞修正疗法”是一种抢先世界技能的医治办法，最显着的长处是安全、无复发、作用好、疗程短。遭到了威望媒体的争相报导。是现在医治儿童自闭症最有用的办法!
三十多年前，自闭症被以为是不行医治的，只能把他们放在托养组织。近三十多年来，关于孤单症的医治的研讨已取得了长足的前进，但仍然是世界性的的难题。现在，尚无药物能够彻底治愈孤单症，恢复教育被以为是最好的干涉方法。
自闭症儿童在承受专业恢复与教育后，约有10%能够回归干流校园，成年后能够独立日子和作业；约有40%可在辅佐下就读干流校园或独立就读特别校园，日子能够自理，难自主找到作业；另有约40%在辅佐下可就读特别校园，日常日子需求家人帮忙；约有10%日子不能自理，需求长时间照料，乃至或许受困于其他并发妨碍。
自闭症儿童的练习开端得愈早作用会愈好。一般说来，0－6岁是最佳干涉期，不容错失。如及时承受恰当的前期干涉，不只将为社会节省巨额本钱，而且部分具有特别才干的孤单症儿童还或许成为数学、音乐、美术、IT等范畴的杰出人才。
自闭症需求你了解的十件事
（一）自闭不是他们仅有的特质，别用“自闭症”涵盖了他们一切的特征。
一般人听到“自闭”或“孤单症”一词，想到的不会是心爱的形象，大大都都不会看到在“孤单症”这个标签之外，他们仍是完好的个别。他们尽管具有“自闭”的特性，可是他们也具有许多和咱们相同的共性。正好像咱们界说“老处女”是上了年岁的未婚女性相同，他们首先是人，是一个活在社会上的女性，仅仅在婚姻上与大大都女性不相同罢了。相同的，孤单症人士，他们首先是人，是一个活在社会上的人，仅仅在神经系统的功用上因为先天的反常，导致他们在交际、言语及行为上与咱们不同罢了。他们和咱们相同，有衣、食、住、行、读书、游玩、受尊重而不受轻视、被人心爱等要求和愿望。
（二）他们呈现的妨碍是他们无法控制的，请承受他们的不同。
自闭症人士因为其基因异乎寻常，导致他们的神经系统也异乎寻常，能够说他们呈现的妨碍是因为其特别的神经系统所导致。例如他们呈现的刻板行为是因为他们神经系统的按捺功用呈现了问题，他们底子无法好像咱们相同控制自己的行为。相同的，他们在接纳各种感觉信息时，因为他们异乎寻常的神经系统，他们难以处理例如飞机发动的声响等信息，他们会觉得到海滨倾听浪花的敲打声响是极端难过的，因而他们会很烦躁。请您把浪花敲打的声响幻想成“头痛欲裂”的感觉，您就能了解他们为什么会难过，为什么会烦躁了，这些其实都不是他们乐意如此的，仅仅天主给了他们不相同的脑袋。请您承受他们的不同，正好像您承受其他人和您不同相同，他们仅仅比其他人愈加不同一点罢了。
（三）请不要叫咱们是疯子或傻子。
自闭症人士尽管有时行为乖僻，但其实他们不是疯子，仅仅因为他们神经系统的异乎寻常所造成的，因为他们并不像精神分裂症的人士相同，有各式各样的幻觉及梦想。
他们也不是傻子。其实孤单症人士里有不少的天才。自闭症人士大约5%智力超凡，20%智力正常，75%智力低下（最新的研讨结果显现，自闭症人士有超越一半的智力均为正常）。可是他们和传统的弱智儿童不同，他们体现出显着的岛状智力散布，即各方面才干很不均衡，能够在数学上体现出很强的才干，也能够在英语上乌烟瘴气。尽管如此，至少他们不是咱们传统含义上的傻子。
（四）他们以字面含义来了解言语，与他们对话，请运用明晰明晰的言语。
不管你以为自己的言语造就有多高，都会遭到有板有眼的自闭症人士眼中的检测。你或许从来没有想过，会有人如此依照字面含义来了解言语，乃至是依照字面含义来质疑你的用字措辞。自闭症人士的考虑方法比较直接、详细，加上他们的词汇量有限，因而咱们习以为常的谚语、比方或许是双关语等含有背面含义的言语，常常会令他们感到困惑。例如咱们常运用“你有病啊!”来描述思想不符合惯例的人，可是在自闭症人士听来，他们以为你真的说或人生病了。假如你跟他说“大海捞针”，他们或许就会真的以为是要到海底下面捞针。一起，他们也难以了解“打趣”是怎么回事。因而，在和他们交流的时分，请尽或许运用直接、明晰、明晰的言语，尽量不运用那些有背面含义的言语，不要容易跟他们开打趣，哪怕你以为这些他们应该会懂。
（五）他们是以视觉为导向的学习方法，教训他们时，请多用图画表达。
咱们传统的教育方法是听觉教育为主，例如咱们读书时，大大都时分都是教师在讲，咱们在听，以听觉的学习回忆为主。而孤单症人士90%都是以视觉学习为主。尽管关于咱们普通人来说，视觉提示也不是什么新鲜的事，例如在桌子上贴张行事历、马路上行走方向的箭头都是视觉提示。但孤单症人士相比起咱们而言，愈加依赖于视觉信息，他们常常会受困于实际中过于冗杂且转瞬即逝的言语。有人描述他们“以图画来考虑（Thinking in picture）”。因而，当咱们和他们交流交流时，假如难以进行，能够挑选图片的方法与之交流。
（六）他们懂得的字不多，请耐性地了解他们想表达的意思。
自闭症人士因为言语发育的缓慢、肢体言语的缺少、认知才干缺少以及交际愿望的缺少，因而他们常常难以自动表达清楚他们想表达的意思。他们或许会只说出他们要表达的某个词汇，乃至是经过闹心境的方法表达他们的要求，请你耐性的引导他们表达，而不要责怪他们。
（七）他们无法了解杂乱的人际交流，请协助他们。
交际妨碍是孤单症人士的中心妨碍，他们不善于与人往来，而且他们的交际方法是比较单纯而直接的，乃至能够说是刻板的。他们无法了解人际之间还存在着尔奸我诈，还存在着潜规则等等。他们只知道假如你跟他打招呼“早上好”，他们就会固定的回应你“早上好”，十分刻板，缺少弹性。因而，当他们身处在相对杂乱的交际环境下时，请你协助他们了解所谓的潜规则、潜台词等等。
（八）他们常无法了解他人的心境与主意，请原谅他们的“无礼”。
咱们在日常日子中，有时不需求他人说，咱们能够经过察言观色或许联络其时的情形，就知道他人的心境。例如咱们看到他人考试不合格，一脸的懊丧，咱们就知道这个人此时此刻很不高兴。有时也不需求他人把话说透，咱们也能站在他人的视点去考虑问题。例如，某天晚上，你去小李家做客，当夜深了，小李说“有点晚了”，你就知道小李需求歇息了，你需求离开了。这种揣摩他人心思的才干称为“心智解读才干”。自闭症人士缺少心智解读才干。他们不能站在他人的视点去想问题，也难以了解他人的心境。因而，当你和自闭症人士往来时，他们或许不能了解你在某个时间的主意，哪怕是你现已屡次暗示了。例如你今日心境欠好，可是他们或许仍是在你面前说他们今日去哪里玩了，玩得很高兴。这时，请原谅他们的无礼。其实他们不是有意要与你过不去，仅仅他们难以了解你的心境。因而，你需求清楚的告知他们你的主意和心境。
（九）有时他们无法表自己的心境，请协助他们。
自闭症人士除了难以了解他人的心境外，他们也不善于引导自己的心境。他们常常会用敲头来表明不高兴，用尖叫来表明高兴等。因而，当你发现他们的心境呈现了动摇，请你经过诱导式的询问来协助他们宣泄心境。例如能够问他们“你现在是不高兴吗？”。
（十）请记住辨明他们的“不愿”和“不能”
斑马是白底黑纹仍是黑底白纹，问十个人会有十二种不同的答案，这是因为斑马在腹部接近腿部的当地并没有条纹，才让人发生白底黑纹的幻觉，但斑马的皮肤其实是黑色的。这是大自然教授咱们的一课，告知咱们许多工作往往跟表面上不相同。
杂乱而多变的孤单症也相同，咱们要区别他们究竟是不愿（挑选不要）仍是不能（做不到）。咱们常常会看到关于他们“不愿”的诉苦。例如咱们在公车上看到他们总是在喃喃自语，但当咱们要求他们停下来，不要再发出声响的时分，他们并没有停止下来，咱们常常会觉得他们是无礼的，以为他们“不愿”停下来。其实正如前面所谈到的，他们因为神经系统的反常，他们常常是“不能”停止下来，而不是 “不愿”。
而当咱们看到他们考试成绩特别差的时分，咱们又会常常以为他们是“不能”，没有才干考好。但有时他们具有考好的才干，仅仅他们不了解为什么读书还要考试，他们不乐意合作考试，其实他们是“不愿”考好