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小学年代的你，有没有写过情书呢？现在回想起来，仍是小时分最夸姣。最近常听身边的家长议论孩子的“爱情问题”，忍不住想到小学生们写的情书，可谓是“各有千秋”啊！小学生情书大集合，教师的评语“火了”，怎么看待学生早恋问题？
小学生情书遭教师点评，家长看了哭笑不得，网友：文笔还有待进步。接下来咱们一同看看这些“情书”吧。
这封情书可谓是适当的“特性明显”了，打破了以往的书写格局，连称号都不写也是很“优异”了。不过图像的还挺形象的，是小学一年级的水平没错了。再看看教师的评语：情书都不仔细写，难怪考试不及格！也是令人哭笑不得啊，看来写这份情书的同学成果不太好啊。
这份情书考究格局，情感流露实在生动，笔迹整齐，总的来说，能看出这位同学写的很仔细，最终还画了“递心”的图片。不过不行忽视的是，有错别字哦，教师还“交心”的圈了出来。感觉教师蛮心爱的，和批作业时相同仔细，不知道这位同学看到这个大大的“阅”字，有何感想。
我们能够猜猜看，这位同学几年级了呢？横竖现已开端学英语了。dear和I love you一会儿让这份情书上了好几个层次呢，最终还约定好“明晚碰头”，比起前面两位学生的真可谓是“黄金”级别了。再来看教师的评语：明晚不见不散！这三个感叹号真是令人为这位同学忧虑啊，不知他见到教师来赴约是何种感觉呢？
“我能够顶风走刀口、能够孤军独战，可是，我只对你一个人温顺。”一句多么令人感动的话啊，霸气是的确霸气，不过这是用了夸大的修辞手法吧，看来这位同学语文成果挺好的。也不知道和教师到办公室说话的时分，还能不能这么霸气了。
读着读着忽然有种吃狗粮的感觉，感觉还蛮甜的呢。想必教师也倍感无法吧，不及格的原因总算被“揭晓”了。
这是“情侣”之间上课时传的小纸条，也算得上是情书了，一问一答秀了我们一脸呢。没错，一般人还真想不到这样的情话，教师也“自惭形秽”，感觉还有些心酸呢。
这是一位学生的日记作业，字体还蛮美丽的，字数也较多。不过小作者的爱情阅历让人眼前一亮啊。“人世富贵”、“真爱”、“信誓旦旦”等词也是焦点，尽管仅仅小学生，但思考问题和所站态度现已十分清晰了。最终的“伤不起”让人哭笑不得，教师评分98分，是很高的分数了，评语也很风趣“教师才是真的伤不起”。
这些“奇葩”情书看似简略、令人哭笑不得，但实际上反映着同一个问题：早恋。怎么看待学生早恋问题呢？家长最好能在工作发生前，提示他或许有的结果，事前和他讲清楚要求，约定好规矩；不要气愤，也不要责怪孩子，不带心情的沟通方法，和孩子建立好联络；爸爸妈妈要不断的尊重了解孩子，他们会逐步打开心扉，进一步找到最好的处理方法，对症下药。切不行给孩子遭成心思担负和暗影。
小学生奇葩情书大集合，教师评语火了，怎么看待学生早恋问题？看了以上的这些情书以及小学生的早恋问题，你必定有不少慨叹吧。在谈论区留下你的观点吧！
修改：简笙
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