智能障碍儿童是指在智力方面存在明显问题的儿童，他们的智力水平低于同龄人的平均水平，影响了他们的学习、生活和社交能力。智能障碍儿童的心理发展特点具有以下几个方面。
首先，智能障碍儿童的认知能力受到限制。他们的思维方式和思考能力有着较大的局限性，难以理解抽象概念和复杂的思维任务。在语言表达、记忆和注意力方面也存在问题，表现为口齿不清、词汇量少、记忆力差和注意力不集中等。
其次，智能障碍儿童的情感表达能力较为单一。他们往往难以理解和表达自己的情感，缺乏自我认知和情感管理的能力，表现为情绪不稳定、易激动、焦虑和抑郁等。
第三，智能障碍儿童的社交能力受到影响。他们往往难以与他人建立深入的社交关系，缺乏社交技能和社交意识，表现为沉默寡言、不善交际、缺乏合作精神等。
最后，智能障碍儿童的自我认知和自尊心也存在问题。他们往往难以认识自己的优势和劣势，缺乏自信和自尊心，容易受到他人的负面评价和排斥，表现为自卑、自闭、自我放弃等。
总之，智能障碍儿童的心理发展特点表现为认知、情感、社交和自我认知等方面的缺陷，需要家庭和学校等社会力量的支持和帮助，帮助他们克服困难，发挥潜能，实现自我价值。