五到六岁是幼儿园阶段的最后一年，在这个年龄段，儿童的身体和认知能力都有了很大的发展，他们也开始有了自己的独立思考能力和社交能力。以下是五到六岁儿童心理发展的特征。
1.自我意识的发展
五到六岁的儿童开始意识到自己与他人之间的差别，并且开始形成自我意识。他们开始认识自己的身体，了解自己的感受和需要。他们开始能够区分“我”和“你”，开始学会使用第一人称代词。
2.思维能力的提高
五到六岁的儿童的思维能力得到了大幅提高，他们开始能够进行逻辑思考和推理，能够理解时间和空间的概念。他们也开始学会解决问题和进行决策，开始展现出独立思考的能力。
3.社交能力的增强
五到六岁的儿童开始能够与其他儿童建立友谊关系，开始有了朋友。他们也开始学会分享和合作，能够在集体活动中表现出积极的参与态度。此外，他们也开始能够理解和尊重别人的感受和需要，表现出了一定的同理心。
4.情感的表达和控制
五到六岁的儿童开始能够表达自己的情感，包括喜怒哀乐等。他们也开始学会控制自己的情感，更有意识地选择恰当的情感表达方式。此外，他们也开始学会对自己的情感进行反思和分析。
5.想象力的发展
五到六岁的儿童开始发展出更为丰富的想象力，能够创造出自己的故事和游戏。他们也开始对虚拟世界和幻想世界充满兴趣，能够想象出超现实的场景和角色。
总之，五到六岁是儿童发展中一段重要的时期，他们的身体和认知能力都有了很大的提高，同时也开始表现出独立思考和社交能力。家长和教育者应该重视对五到六岁儿童的心理发展支持和引导，帮助他们建立自信、自尊和自我意识，为之后的成长奠定基础。