学前儿童是指3-6岁的儿童，这个阶段是儿童心理发展的关键时期，也是儿童个性和特长形成的重要时期。学前儿童的心理发展具有以下的年龄特征：
3岁时，学前儿童开始逐步认识自己的身体，能够说出自己的名字、年龄和家庭住址。他们开始理解基本的时间概念，能够区分昨天、今天和明天。学前儿童在3岁时还会表现出固执和自我中心的行为，他们往往会认为自己是中心人物，别人都应该围绕着自己转。
4岁时，学前儿童开始表现出更强的好奇心和探索欲望。他们开始对世界充满了好奇，喜欢问问题，喜欢探索新事物。4岁的学前儿童还会表现出自信和乐观的态度，他们相信自己能够做好一切事情。
5岁时，学前儿童开始表现出更成熟的行为和思维方式。他们开始理解时间与空间的概念，能够清楚地区分上下、前后、左右等方位。5岁的学前儿童已经具备了较为清晰的逻辑思维，能够解决简单的问题，并且开始表现出对数字和字母的认识和理解。
6岁时，学前儿童的自我意识和社交能力得到了进一步发展。他们开始表现出更多的自我控制和自觉性，能够理解并表达自己的情感和想法。6岁的学前儿童已经具备了一定的社交能力，能够与其他人进行简单的交流和合作。
总之，学前儿童心理发展的各个年龄阶段都有其独特的特征和表现，家长和教师需要针对不同年龄段的儿童，采取不同的教育和引导方式，帮助他们健康成长。