儿童美术是指儿童在绘画、手工、剪纸等活动中所表现出来的艺术性和创造性。儿童美术不仅是一种表现儿童特有心理的方式，也是儿童情感、认知和创造力的表现。儿童美术的发展与儿童的心理发展密切相关。
儿童的心理发展是指儿童在认知、情感、社交、行为等方面的变化和发展。儿童心理发展的阶段可以分为幼儿期、学龄期和青春期。在幼儿期，儿童的认知能力和语言表达能力逐渐发展，开始有简单的表达能力。在学龄期，儿童的认知能力和社交能力得到进一步发展，开始有对抽象思维的理解和掌握。在青春期，儿童的身体和心理都发生了很大的变化，开始有自我意识和个性的形成。
儿童美术在儿童心理发展中起着重要的作用。首先，儿童通过美术活动表达自己的情感和想法，从而促进了情感的发展。儿童的情感往往比较纯真和直接，通过美术活动表达自己的情感可以使儿童更好地了解自己的情感和情绪，从而促进情感的发展。其次，儿童通过美术活动认识外部世界，从而促进了认知的发展。儿童通过绘画、手工等活动，可以认识到自然、社会等方面的事物，从而丰富自己的认知。最后，儿童通过美术活动培养了自己的创造力和想象力，从而促进了个性的发展。儿童在美术活动中可以自由地发挥自己的想象力和创造力，从而培养了独立思考和创造能力。
综上所述，儿童美术与儿童心理发展密切相关。儿童通过美术活动表达自己的情感和想法，认识外部世界，培养了自己的创造力和想象力，从而促进了情感、认知和个性的发展。因此，家长和教师应该注重儿童美术教育的重要性，引导儿童参与多样化的美术活动，促进儿童的全面发展。