儿童心理障碍是指儿童在身心发展过程中出现的心理问题，常见的包括注意缺陷多动障碍、自闭症、抑郁症、焦虑症、强迫症、学习障碍等。下面详细介绍这些疾病的症状表现。
1. 注意缺陷多动障碍（ADHD）
注意缺陷多动障碍是一种常见的儿童心理障碍，主要表现为注意力不集中、多动、冲动、易分心和忘事等。儿童常常不能坐稳，总是躁动不安，难以控制自己的行为。他们很难集中注意力，无法持续完成一项任务，常常中途放弃或切换任务。同时，他们也容易冲动，做事不加思考，常常做出错误的决定。
2. 自闭症
自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交交往障碍、语言障碍、刻板重复行为和兴趣狭窄等。儿童常常不愿意与人交流，缺乏眼神接触和面部表情，语言发育滞后，常常重复自己的话语。他们对周围的环境非常敏感，常常对刺激反应过度，对一些细节非常关注，表现出刻板重复的行为和兴趣。
3. 抑郁症
抑郁症是一种情绪障碍，主要表现为情绪低落、消极、无助、失去兴趣和乐趣等。儿童常常感到无聊、沮丧、不开心，失去对学习、游戏等活动的兴趣和热情。他们也可能表现出食欲减少、睡眠障碍、体重下降等身体症状。
4. 焦虑症
焦虑症是一种情绪障碍，主要表现为紧张、恐惧、担心、害怕和不安等。儿童常常感到紧张和不安，对未来和不确定的事情感到恐惧和担心。他们也可能表现出身体症状，如头痛、胃痛、肌肉紧张等。
5. 强迫症
强迫症是一种焦虑障碍，主要表现为强迫行为和强迫思维。儿童常常表现出重复性的行为，如反复洗手、检查门窗、数数等。他们也可能有强迫思维，如反复想象某些不愉快的场景，或者强迫自己做某些行为。
6. 学习障碍
学习障碍是一种神经发育障碍，主要表现为学习困难、记忆力差、理解能力差等。儿童常常很难掌握基本的学习技能，如阅读、写作、算术等，也很难理解和记忆新知识。他们可能表现出注意力不集中、易分心、做事冲动等症状。
总之，儿童心理障碍的症状多种多样，家长和教师应该及时关注并引导儿童接受专业帮助和治疗。