六岁儿童是幼儿阶段的最后一个年龄段，经历了五年的生长和发展，身心已经有了很大的变化和进步。在这个阶段，六岁儿童的心理发展呈现出以下的特点：
1.自我意识的加强
六岁儿童已经能够清楚地认识到自己和外界的区别，具备了较强的自我意识。他们开始意识到自己的长相和个性，并且会尝试表达自己的想法和感受。同时，六岁儿童也开始注意自己的行为和言语是否符合社会规范，会对自己的举止和言行进行自我评价。
2.想象力的丰富
六岁儿童的想象力越来越丰富，能够创造出各种新奇的事物和情境。他们喜欢玩角色扮演游戏，通过模仿成人的行为和语言来探索和体验生活。此外，六岁儿童也开始喜欢听故事和看图画书，通过想象来丰富自己的内心世界。
3.自主性的增强
六岁儿童的自主性越来越强，能够自主完成一些简单的日常生活活动，如穿衣、吃饭、洗漱等。同时，他们也开始尝试掌控自己的学习和生活，能够自行安排自己的时间和活动内容。
4.社交能力的提高
六岁儿童的社交能力开始得到提高，能够主动结交朋友，并且开始关心他人的感受。他们喜欢与同龄人一起玩耍，同时也能够与成年人进行简单的交流和沟通。
5.情绪表达的多样化
六岁儿童的情绪表达方式开始多样化，能够用语言、肢体语言和表情来表达自己的情感。他们也开始意识到自己的情绪和他人的情绪，并且能够适应不同的情境和人际关系。
总之，六岁儿童的心理发展呈现出自我意识加强、想象力丰富、自主性增强、社交能力提高和情绪表达多样化等特点，这些特点为他们今后更好地适应社会和学习提供了良好的心理基础。