11岁是一个儿童发展过程中的一个重要时期。在这个时期，他们开始意识到自己的独立性和个性，同时也开始面临各种心理问题。作为家长或教育者，我们需要与11岁的儿童沟通心理问题，帮助他们更好地理解和处理自己的情感和心理。
首先，我们需要关注儿童的情感变化。11岁的儿童往往会经历情感上的波动，如情绪低落、焦虑、烦躁等。在沟通中，我们需要倾听他们的感受，并理解他们的情感状态。同时，我们也需要教导他们如何有效地表达自己的情感，让他们学会更好地控制自己的情绪。
其次，我们需要关注儿童的自我认知。在11岁的时期，儿童开始意识到自己的独立性和个性，他们开始思考自己的特点和优点。在沟通中，我们需要鼓励他们发掘自己的优点，并帮助他们认识到自身的局限性。同时，我们也需要教导他们如何接受自己的缺点和不足，以及如何为自己的不足之处寻找解决方法。
第三，我们需要关注儿童的人际关系。在11岁的时期，儿童开始面临社交问题，如与同龄人的交往、对待朋友的态度等。在沟通中，我们需要帮助他们建立良好的人际关系，教导他们如何与他人相处，并让他们学会尊重他人、关爱他人。
最后，我们需要关注儿童的未来发展。在11岁的时期，儿童开始面临诸如职业规划、学业发展等问题。在沟通中，我们需要帮助他们制定清晰的目标，并让他们学会如何为实现目标而不断努力。同时，我们也需要鼓励他们尝试新事物，开拓自己的视野，让他们成为有梦想、有追求的人。
总之，与11岁的儿童沟通心理问题需要我们关注他们的情感变化、自我认知、人际关系和未来发展等方面。在沟通中，我们需要倾听他们的感受，理解他们的情感状态，并给予适当的帮助和指导，帮助他们更好地理解和处理自己的情感和心理问题。