强迫症是一种常见的心理障碍，表现为反复的强迫性行为或思维，以及不可控制的焦虑和恐惧。在孩子写作业的过程中，如果出现了强迫症的症状，那么他们会表现出一些明显的特征。
首先，孩子可能会出现强迫性的行为。这种行为表现为孩子会反复检查他们的作业，尤其是细节部分，比如标点符号、拼写或者排版等等。他们可能会一遍又一遍地检查，直到自己完全满意为止。这种行为会占据孩子大量的时间和精力，让他们难以集中注意力完成其他任务。
其次，孩子可能会出现强迫性的思维。这种思维表现为孩子会不停地想着作业，甚至在完成作业之后仍然会一直想着。他们会想象各种可能的错误和问题，然后试图想办法去避免这些问题的出现。这种思维会让孩子产生极大的焦虑和压力，甚至会影响他们的睡眠和食欲。
最后，孩子可能会出现不可控制的焦虑和恐惧。这种焦虑和恐惧表现为孩子会感到无法控制自己的情绪，经常出现情绪波动。他们可能会因为作业的问题而感到非常紧张和害怕，甚至会出现身体上的不适，比如头痛、胃痛等等。
总之，如果孩子在写作业的过程中出现了上述症状，那么他们可能患有强迫症。这种症状会给孩子带来很大的负面影响，比如影响学习效率、降低自信心、增加焦虑等等。因此，家长和老师应该及时关注孩子的情况，帮助他们缓解压力，给予适当的支持和鼓励，让他们能够更好地应对学习和生活中的挑战。