强迫症是一种常见的心理疾病，患者会出现强烈的焦虑和强迫行为，这些行为往往是不必要的，但患者却无法控制。对于强迫症孩子来说，上学可能是一项很难的任务，因为学校生活往往会触发他们的强迫行为。然而，如果家长和老师能够正确地处理，强迫症孩子也可以坚持上学。
首先，家长要了解强迫症的特点和治疗方法。强迫症孩子的强迫行为往往是出于对不确定性的恐惧，他们希望通过某种行为来减少不确定性和焦虑感。因此，家长需要理解孩子的恐惧和焦虑，不要指责或惩罚孩子的强迫行为，而是应该帮助孩子寻找更好的应对方式，例如通过深呼吸、放松训练等方法来减少焦虑感。
其次，学校和老师也要了解强迫症的特点，尽量减少对强迫症孩子的触发。学校可以为强迫症孩子提供特殊服务，例如让他们有更多的自由时间和空间来应对焦虑感，或者为他们提供心理咨询等服务。老师也应该采取适当的教学方法，例如让强迫症孩子参与课堂互动、鼓励他们提问等，以减少焦虑感和强迫行为。
最后，家长和老师要鼓励强迫症孩子坚持上学。强迫症孩子往往会因为焦虑感和强迫行为而想要逃避学校生活，但这样只会加重他们的焦虑和抑郁。因此，家长和老师要与孩子建立良好的沟通，鼓励他们积极面对学校生活，帮助他们逐渐克服强迫行为和焦虑感。
综上所述，强迫症孩子可以坚持上学，但需要家长和老师的共同努力。家长和老师要了解强迫症的特点和治疗方法，尽量减少对强迫症孩子的触发，鼓励他们积极面对学校生活，帮助他们逐渐克服强迫行为和焦虑感。只有这样，强迫症孩子才能够顺利地完成学业，成长为自信、独立的人。