强迫症和焦虑症是两种常见的心理障碍，这些障碍可能会影响孩子的学习和生活。如果孩子在学习方面落后，家长可能会考虑让他们进行补课。然而，对于强迫症和焦虑症孩子来说，补课可能会带来一些额外的风险。
首先，补课可能会加重孩子的焦虑和压力。强迫症和焦虑症孩子通常会对自己的表现过分担心，他们可能会认为自己的表现永远不能达到标准。补课可能会增加孩子的负担，导致他们更加焦虑和不安。如果孩子感到自己已经很努力了，但是仍然没有取得进步，这种情况可能会加重他们的抑郁和情绪问题。
其次，补课可能会让孩子感到更加孤立和不安。强迫症和焦虑症孩子通常会感到与周围人格格不入，他们可能会感到孤独和被孤立。补课可能会让孩子感到更加不适应，他们可能会感到自己处于一个陌生的环境中，这可能会加重他们的不安。
最后，补课可能会让孩子感到更加失去控制。强迫症和焦虑症孩子通常会试图通过控制自己的环境来减轻不安和焦虑。补课可能会让孩子感到他们失去了对自己的控制，这可能会加重他们的焦虑和不安。
因此，对于强迫症和焦虑症孩子来说，补课可能会带来额外的风险。如果家长决定让他们进行补课，他们应该采取措施来减轻孩子的焦虑和压力。这可能包括与孩子沟通，让他们知道自己的表现值得称赞，以及提供情感支持。此外，家长还应该与教练和老师交流，让他们了解孩子的情况，并提供额外的支持和帮助。最重要的是，家长应该尊重孩子的感受，让他们知道自己的情绪和健康比学习成绩更重要。