强迫症是一种常见的精神疾病，它的特点是强烈的强迫行为和思维，这些行为和思维会影响到患者的日常生活，包括沟通交流。因此，家长和老师需要帮助这些孩子克服沟通障碍，提高他们的社交能力。
首先，家长和老师需要了解强迫症孩子的特点和需求。这些孩子通常会受到强烈的焦虑和恐惧的影响，需要得到安全感和支持，同时也需要自主控制的机会。因此，在沟通交流的过程中，我们需要尊重孩子的感受和需求，鼓励他们表达自己的想法和意见，同时也要给予他们足够的空间和时间来自主控制。
其次，我们需要建立一个开放、支持和安全的沟通环境。这个环境应该能够让孩子感受到自己的想法和感受都是被尊重和重视的。我们可以通过鼓励孩子分享自己的经历和感受，向他们表达我们的理解和支持，让他们感受到自己是被理解和接纳的。
第三，我们需要为孩子提供一些具体的沟通技巧和策略。这些技巧和策略可以帮助孩子更好地表达自己的想法和意见，增强自信和自尊心。例如，我们可以鼓励孩子通过角色扮演来模拟真实的沟通场景，让他们锻炼自己的表达和倾听能力；我们也可以通过绘画、写作等方式来帮助孩子表达自己的情感和想法，让他们感受到自己是被重视和认可的。
最后，我们需要与强迫症孩子建立起积极的沟通和交流的关系。这个过程需要耐心和时间，需要我们用心去倾听和理解孩子。我们需要让孩子感受到自己的想法和感受都是被尊重和重视的，同时也需要给予他们足够的支持和鼓励，帮助他们逐渐克服沟通障碍，提高自己的社交能力。
总之，给强迫症孩子沟通交流需要我们的关注和努力。我们需要了解他们的特点和需求，建立一个开放、支持和安全的沟通环境，为他们提供具体的沟通技巧和策略，同时也需要与他们建立起积极的沟通和交流的关系，帮助他们克服沟通障碍，提高自己的社交能力。