偏差行为青少年的心理特点
青少年时期是人生中最具有挑战性和变化性的时期，正如许多成年人所说，青少年是最棘手的群体之一。青少年时期的心理特点不仅表现在长身体和思考方式上，更表现在他们偏差行为的心理特点上。以下是青少年偏差行为的心理特点，希望对了解和防范偏差行为的青少年有所帮助。
寻求刺激和冒险
青少年时期的大脑功能和成年人不同，而是更加倾向于冒险、刺激和探索。这也就是为什么青少年更容易冲动和采取冒险行为，如驾驶摩托车或无头驾驶等。因此，寻求刺激的心理特点是青少年偏差行为的一个主要特点。
缺乏自我控制
青少年时期的大脑前额叶皮层发育不完整，这使得他们缺乏自我控制的能力。因此，他们会更容易受到周围环境和同龄人的影响，难以抑制冲动和情绪，这种缺乏自我控制的心理特点是偏差行为的重要因素之一。
社交压力和影响
青少年常常受到同龄人的影响，他们希望获得有利的社交地位和认可，而通过某些行为可以获得这种认可。由于偏差行为往往异于常人，所以这种行为可能导致青少年获得更多的社交压力和影响。如果他们缺乏足够的社交技能来处理这种压力和影响，就极有可能采取偏差行为。
亲自体验和学习的需求
青少年是人生中最学习和成长最快的时期，亲自体验和学习是他们最基本的学习方式。但偏差行为往往会给青少年带来负面后果，如犯罪记录、成绩下降和身体健康问题。如果青少年没有充分的自我保护措施和思维方式，就很容易在亲身体验和学习中选错路，采取偏差行为。
对于风险的错误感知
由于青少年的大脑还未完全发育，他们的感知和判断有时候比成年人错误，对于风险的错误感知就是一个很好的例子。青少年可能低估某些行为的风险，如酗酒或吸毒语言不当等，这也是符合常理的心理特点。因此，教育和引导青少年正确认识风险，增强他们的安全意识，是预防偏差行为的有效措施。
总的来说，青少年偏差行为的心理特点既受到生理发育的影响，又受到社交和心理环境的影响。因此，早期教育和引导，以及身边人的关心和支持，都是防范青少年偏差行为的重要策略。