很多家長在教育孩子的過程當中，都會無意的跟孩子強調學習的重要性，甚至還有些家長當提到學習之後會急的面紅耳赤，甚至怒斥孩子說，學習是唯一的出路，這會給予孩子巨大的壓力，這會導致本來就內向的孩子出現厭學的情況。一旦孩子出現這種情況，家長都會手足無措，十分無奈。
內向的孩子厭學怎麼辦
1、不要過於緊張，有些家長一面對孩子的厭學情緒，就覺得是天大的事情，向各種親朋好友尋求解決方式，生怕孩子就此墮落。但是真的沒必要這樣，家長不要太過於緊張，有些時候孩子可能有很多的原因，家長還是要先瞭解孩子的情況再做決定。
2、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由於有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。
3、避免過度地批評和指責，很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。
4、讓孩子勞逸結合，比如將孩子的學習任務分解爲比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。
在假期中，家長和孩子應事先做好規劃，完善自己的時間管理，保持一定的學習節律，比如：不能過度睡懶覺、每天都要有學習任務，多讓孩子承擔家務，不能沉迷電子產品、遊戲，不要完全無節制地放鬆等，保持一定的應對挑戰的心理狀態和適當的緊張，這樣等到開學的時候就比較容易適應學習等壓力了。
內向的孩子厭學的原因
1、過分看重分數，許多家長都十分看重學生的分數，以分數來評價一箇學生的好壞，導致學生自信心的不足從而產生厭學的心理。學生的分數只能代表學生某一段學習情況，而不能作爲全面評價學生的標準。老師和家長不應該以分數作爲評價學生的唯一標準，應該形成一套更具客觀的更合理的和更全面的評價標準。
家長應從不同的方面表揚和鼓勵學生增加學生的信心，而不是單從學習成績的好壞來評價一箇學生。久而久之，學生的學習自信心不但增強了，而且其他方面的能力也得到了增強。
2、受家庭因素的影響，孩子的家庭學習環境不好，父母經常吵架、打架，對孩子的教育各執一詞，或者家庭人際關係冷漠，這些都會讓孩子無心學習。還有的家長害怕孩子會落後於他人，便總拿孩子與別人作比較，對各種課外輔導班格外熱衷，經常告訴孩子學習就是現在最重要的事情，孩子考好了就特別開心，考差了就發大火，這些做法也會導致孩子出現厭學情緒。
3、學校學習環境的影響，沉重的學習負擔往往是造成學生厭學情緒的主要原因。在教育過程中，教師往往注重的是學生的考試成績高低，而忽略了學生的其它方面的素質，這種對學生能力的錯誤評價也使學生頗爲不滿。這便直接導致學業不好的學生對他們的學習行爲及結果進行消極的歸因，這便直接推動了厭學情緒的出現。
內向的孩子厭學的表現
學習態度差，如果孩子之前學習態度很端正，如今卻越來越差，家長就要注意了。比如有的孩子之前回到家就學習，現在回到家不做作業，開始打遊戲，有的孩子則是在課堂上交頭接耳，經常開小差，還有的孩子寫作業拖拉，能一箇小時完成的作業，經常拖到四、五個小時才做完，當孩子出現這幾種情況，就說明孩子已經有厭學情緒了，需要家長及時的進行引導，幫助孩子消除厭學問題。
對學習不感興趣，將興趣轉移到其他事情上，討厭學習，反抗學習！