很多家長苦惱於自己孩子上課時總是注意力很差，不是小動作多，就是乾和聽課無關的事。結果孩子一堂課下來並沒有學會多少東西；下面爲大家詳細介紹下上課注意力不集中好動的孩子怎麼辦？
上課注意力不集中好動的孩子怎麼辦
1、讓孩子知道課堂紀律
對於一些幼升小的孩子，上課有小動作很正常。幼兒園以遊戲爲主，小朋友經常處於運動的狀態，忽然到了小學，就要保持一箇坐姿，集中注意力聽課，大多數小朋友都需要一段時間來適應，因此，家長對於小孩上課小動作太多這個問題，沒必要大驚小怪，但是也不能忽視，孩子小動作多一種情況是注意力集中的時間短，還有一種情況是孩子不知道課堂紀律，如果是後者的話就很簡單了，家長和老師配合給孩子講清楚上課應該遵守的規則，跟孩子解釋幼兒園和小學屬於不同的階段，學習任務也不同，還要具體地告知孩子上課哪些事情應該做？哪些事情不能做？孩子心裏有了是非觀，慢慢地就會改變很多了。
2、讓孩子遠離電子產品
很多家長可能聯想不到電子產品和孩子的注意力有什麼內在聯繫呢？其實電視不斷轉變的畫面，會讓孩子的注意力不斷處於跳躍的狀態，沒有辦法長時間在某一件事物上集中，而且電視畫面豐富多彩，也會讓孩子對枯燥的書本提不起興趣，學習的動機減弱，注意力就很難集中。所以作爲家長，當孩子出現某些缺點時，首先要自我反思，看看自己有沒有爲了清閒，讓電子產品作爲“保姆”陪伴孩子？如果有，現在抓緊時間摒棄這種懶人教育模式。
3、賦予任務或挑戰
孩子們經常很難集中注意力，但是當他們被賦予一項他們認爲具有挑戰性或艱難性的任務時，有可能會激起他們的好勝心，嘗試去完成。如果您發現孩子經常失去走神，可以適當的給孩子設置一些小任務，讓孩子把注意力集中在完成任務上，而不是覺得學習是沉悶的、是遙遙無期的，當孩子完成任務和挑戰時，要即時給孩子鼓勵，比如認真學習30分鐘後，可以休息10分鐘；回答對問題可以有一箇小紅花；考試有較大進步可以答應孩子去遊樂園等等。
4、從細節着手要求
一箇上課經常東張西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良習慣，比如很多家長會過多替孩子包辦，所有事情都幫孩子收拾準備好，導致孩子沒有自主自理的能力，自己主動處理事情的能力比較差。所以要從生活習慣的細節方面，培養孩子良好的行爲習慣。比如要求孩子按時睡覺、按時起牀、按時飲食；學會自己整理明天的書包；東西用過就就放回原地；做事要有始有終，不能半途而廢。
5、多陪伴孩子
有的父母由於忙於工作，常常無法陪伴孩子，這使孩子被關注的心理不能得到滿足，因此，孩子常常會表現得好動，以此吸引父母的注意力。對於孩子這種因缺乏父母的關愛而引起的好動，父母可以通過多陪伴孩子來管控。我們可以陪孩子一起做手工、畫畫，在這個過程中，要督促孩子集中注意力，進而提高孩子的自控力。
上課注意力不集中好動的孩子怎麼辦，在孩子成長的過程中，肯定會存在各種各樣的小問題，作爲家長決不能一味地指責、打壓孩子，而是要瞭解問題出現的原因，不斷反思自己的教育方式，用積極地方式引導孩子。