學校是一箇集體場合，各種各樣的孩子都在裏面學習知識，但有些孩子因爲性格原因或家庭原因等，被其他同學孤立欺負，成爲被欺凌的對象。校園欺凌是一箇很嚴重的事件，家長一定要重視起來，如果自己的孩子被欺凌，家長要第一時間站出來，做自己孩子的後盾，幫助孩子解決被欺凌問題。
校園欺凌不想上學怎麼辦
1.鼓勵孩子坦誠：鼓勵孩子坦誠地向家長或老師傾訴遭遇的欺凌情況，讓他們知道自己不是孤單的，有家長和老師的支持。
2.提供支持和安慰：家長應給予孩子充分的支持和安慰，讓他們知道自己不是錯的，不是自己的過錯。
3.教育孩子應對欺凌：教育孩子遇到欺凌時如何保護自己，可以通過角色扮演、討論等方式教導他們應對欺凌的方法。
4.報告給學校：將這個問題報告給學校的老師或者校長，讓他們瞭解情況並採取行動。學校應該有一套處理校園欺凌的政策和程序。
5.培養孩子的社交技巧：通過參加各種社交活動，如社團活動、體育活動等，可以幫助孩子建立自信，提高他們的社交技巧，從而更好地應對校園欺凌。
6.尋求專業幫助：如果情況嚴重，你可能需要尋求專業的心理諮詢師的幫助。他們可以幫助你的孩子處理這個困難的情況，同時也可以幫助他們建立自信。
什麼樣的孩子容易成爲校園欺凌對象
1.自卑，家長老實本分，遇事容易退縮，這類孩子受家長影響大部分遇事不敢反抗；沒有自信是這類學生最大的問題。
2.形象邋遢、骯髒。家長往往忽略孩子的形象問題，認爲孩子還小。其實不然，想我們當初上學時候，一般校園欺負的對象大多都是形象較髒，看起來邋遢的學生。
3.性格孤立，不合羣，自尊心過於強大者。這類型孩子智商很高，情商太低，過於驕傲造成不合羣，平時一般不惹事，如果與同學有矛盾容易成爲學校欺凌的受害者。
4.身體或智力上有缺陷的人。身體或智力上有缺陷的人，比如視力不好、聽力不好、行動不便、語言不流利等，容易成爲霸凌的對象。這是因爲這些人在某些方面存在短板，不能像其他人那樣自如地生活和交流，因此容易引起攻擊者的注意。
5.容易退縮的人。容易退縮的人，比如膽小、內向、缺乏自信等，容易成爲攻擊者的攻擊對象。這是因爲攻擊者覺得這些人不會反擊，所以他們可以更輕易地對他們進行攻擊。
孩子被校園欺凌家長如何應對？這一招比打回去更有用
1.平緩孩子的情緒
孩子被欺負了，自然是很委屈的，他們會跑來講述的時候，一定是帶着情緒的，所以，你一定要讓孩子先把情緒平靜下來，讓孩子能夠真實地還原當時的過程，讓孩子客觀地講述出來，不要帶着情緒。
2.與老師溝通處理
不管孩子是否受到的欺負是大還是小，這樣的事如果沒有造成特別大的傷害；切記抽個時間送孩子上學後，找到老師進行一次溝通，並說明原因，讓老師及時關注孩子們之間的問題；及時解決，及時照看到每一箇孩子的成長。
3.讓孩子明確權利和界限
如果孩子是因爲觸碰到他人的底線而被欺凌的話，那麼家長就要告訴孩子，在和他人的交往過程中，明確界限是很重要的一件事情。除了明確界限之外，讓孩子瞭解自己擁有哪些權利也是很重要的，例如，當他人向你提出不合理的請求時，你有權利拒絕。在讓他人尊重自己的同時，也不要忘了尊重他人。
4.讓孩子用語言表明態度
校園霸凌只有零次和無數次，如果孩子在第一次面對欺凌的時候，不用言語和行動來向校園欺凌說“不”的話，那麼事態只會隨着時間推移而愈演愈烈。
5.妥善處理後續，做好跟蹤
對整個事件的處理，一般應以治病救人爲目的，以和爲貴，給孩子們一箇輕鬆和諧的環境，以保證順利完成學業。同時，一方面要根據欺凌的根源，與孩子做好溝通，引領孩子處理好同學、老師等人際關係，消除被凌霸的契因；另一方面，當着孩子的面，與老師、對方家長都建立好溝通關係，做好後續跟蹤處理。