中考是孩子人生選擇的一箇重要節點，十幾歲的年齡承受的壓力也是挺大的，所以要有很好的心理素質，因此爲了順利實現中考的目標，父母需要幫助孩子過了管控情緒這一關。
初中生天天鬧情緒怎麼辦
因爲叛逆期，這是正常的，我們做家長的一定要多教導孩子，多溫柔開導，一定不能用暴力解決，因爲孩子叛逆期的時候是會對着你乾的，我們只要溫柔和她聊天開導就可以了，慢慢的就會懂了。
作爲父母的話，要多與孩子溝通，溝通時要照顧到孩子的自尊心。多傾聽孩子內心想法，有些地方是因爲需求沒有得到滿足而發脾氣；有些事因爲受忽視而亂髮脾氣。不要和孩子爭吵，這樣只會適得其反，可以通過生活中的一件小事，平下心來進行和他交流，瞭解孩子內心真實的想法，尊重他，引導他。
這個還是跟家庭教育有關的，平時父母，老師多給孩子灌輸一些正能量的觀念。初中生是孩子的叛逆期，對於孩子的引導要更耐心，更細緻。同時父母老師也要注意，做爲孩子的引路人，我們要言傳身教，多鼓勵，賞罰分明，培養孩子正確的是非觀，價值觀。
孩子初三年級成爲“脾氣王”，父母有效管控需要把握三個要點
一、父母要管控自己的情緒，要顧及孩子的自尊
青春期的孩子自控能力差，情緒容易激動，一旦他們與家長意見不合，可能就會頂撞家長。當孩子與家長頂嘴時，家長即使是再不滿也要保持冷靜，控制住自己的情緒，不能一看到孩子頂嘴就大發雷霆火冒三丈，甚至對孩子拳腳相加，因爲這樣做不但無助於問題的解決，反而會使得雙方的情緒更加對立。
對青春期的孩子，家長應該注意批評孩子的分寸和場合。如果家長當着外人的面批評孩子，孩子會覺得自己很沒面子，即使家長說的是對的，他們也可能會爲了自己的尊嚴頂撞父母，這樣家長和孩子都會很尷尬。
孩子做錯了事，家長應該先要弄清事情的原委，針對眼前的事情和他們講道理，而不要老賬新賬一起算，甚至貶低挖苦孩子和貶損孩子的人格，這樣做都會使孩子的自尊心受到傷害。
二、父母需要瞭解孩子的壓力來源，教給釋放壓力的辦法
學習和交際上的壓力，隨着時間的推進，初三孩子的壓力會越來越大。父母需要幫助孩子採取心理疏導和小目標分解，來舒緩這較大的壓力。日常多與孩子交流和探討，在學校與同學的交際困惑會有哪些，通過分享和探討一些處理的方法，讓孩子逐漸掌握和學會處理類似這些問題的方法，並能夠應對自如，提升交際能力，這樣也會大大減少困惑和壓力。
父母需要鼓勵孩子去跟同伴之間交往，要及時發現孩子在融入集體當中會遇到什麼樣的困難，而且鼓勵孩子能夠在集體當中大膽地去表達自己的觀點，參與到各種社團活動當中。
對於學習上，父母需要告訴孩子：不要與任何人比較，就自己跟自己比，關鍵在於自己是不是得到進步。如果每一次考試失利之後都會出現情緒上的波動、鬱悶、煩躁。這種狀態至少損失一週的安靜複習時間，對學習講無疑是雪上加霜。每一次考試都是進步的機會，發現問題，改善複習策略，提高成績纔是根本。
三、父母需要承認孩子漸漸長大，需要給予孩子獨立的空間
初三學生，正值青春期，受荷爾蒙分泌的影響，情緒本身就穩定，再加上心理發展開始社會化了，青春期的孩子常常會出現逆反的情況。現在爸媽碰他的頭不行，進他的房間不行，碰他的東西也不行，孩子開始爲自己的權力較勁。孩子常常有攻擊性，有敵意，帶有批判性，看什麼都不慣，都覺得不好，不完美。
青春期比較叛逆，父母能看到孩子的問題，可能也會更多，所以批評也會也會非常的多。父母在批評的同時也要多鼓勵孩子，要看到孩子進步的地方，這樣孩子自信增強了之後，對自己負面情緒的管理的能力也會有大大地提高。父母需要明白，向一箇情緒激動的孩子喋喋不休是一點作用也沒有的，父母需要認同孩子的感受，然後就閉上嘴巴，張開耳朵，真心實意地去傾聽孩子說的東西。
初中生人際交往不能忽視，四個注意事項要牢記
（1）多正面看待其他人和事，多多注意他人的優點，爭取融入集體中。
（2）在交流中有意識的調整自己的語言和行爲，儘可能避免自己的情緒弱點。
（3）結交一兩個至親好友，可以分享自己的喜怒哀樂。
（4）在合適的時機用恰當的語言和父母交換意見。