當孩子的老師向你反映，孩子在學校有說謊情況時，家長一定要保持冷靜，先向孩子的老師瞭解清楚孩子爲什麼會說謊，再對孩子進行教育，當孩子意識到自己的錯誤時，家長要讓孩子爲自己的謊言道歉，確保以後不會再犯。
孩子在學校撒謊家長怎麼辦
首先，家長們應該以愛心爲基礎，理解孩子爲什麼會說謊話。有時候，孩子會因爲害怕或者想要避免懲罰而撒謊。因此，家長們應該關注孩子的情緒和壓力，並且找到解決問題的方法。
其次，家長們應該與孩子交流，讓他們理解說謊話的後果。家長們可以告訴孩子，說謊話會破壞人與人之間的信任，並且會導致難以消除的後果。例如，如果孩子說謊話導致了對他人的傷害，那麼他將要承擔責任和後果。在這個過程中，家長們應該注重引導孩子認識到說謊話的不好習慣，並且告訴孩子誠實是一種美德，他們應該學會誠實地面對問題。
再次，家長們還應該在日常生活中對孩子進行表揚和鼓勵。當孩子真誠地面對問題並且勇敢地承認自己的錯誤時，家長們不應該忘記給孩子適當的讚揚，這樣可以增強孩子對誠實的認同感。此外，家長們應該與孩子建立良好的溝通和信任關係，這樣孩子就不會選擇說謊話來規避問題。
最後，家長們應該以身作則，成爲孩子的榜樣。孩子們往往會模仿父母的言行舉止，因此家長們應該注意自己的言行，做一箇誠實守信的人。如果孩子看到父母在面對問題時勇於承認錯誤並且誠實地面對問題，他們就會理解誠實的重要性。
孩子在學校撒謊的原因
第一、年齡特徵。處於這個年齡階段的孩子，正處在愛幻想愛誇張的階段（孩子自己並不自知），認知能力和思維能力發展還不完善，常常現實和幻想分不清楚。
比如，有的孩子會像其他小朋友誇耀說：“我家有一座城堡，裏面有好多精靈；我的爸爸可厲害了，會飛，比奧特曼還厲害；媽媽，我今天在幼兒園吃了好多好多饅頭，有一筐那麼多！”孩子說這些的時候，其實是無意識的，他們不認爲自己說的是假的，我們也不應該把這種行爲定義爲說謊，也並不需要去加以糾正。
第二、逃避不願做的事。另一種情況是，孩子有意識地去編造一箇謊言。比如，有的孩子不想去上幼兒園，會想盡辦法找理由不去幼兒園，比如會告訴你說：“幼兒園的小朋友總是欺負我，我不想去上幼兒園。”或者說孩子不喜歡穿這雙鞋，爲了能夠不穿，他告訴你說腳疼，穿這雙鞋會不舒服等等。
第三、逃避懲罰。有的孩子做錯了事，害怕被指責，知道自己會受到懲罰，因此會給自己找個逃避懲罰的藉口。
第四、獲得關注。許多孩子接二連三的說謊，可能僅僅是爲了獲得你的關注，家長平時沒有充足的時間來陪伴孩子，當孩子好好的時候，家長並不在意孩子，當孩子不好的時候，家長可能纔會投來關注的目光。因此爲了吸引你的注意，許多孩子不惜以身犯錯。
孩子在學校撒謊家長怎麼糾正
1、改善家庭氛圍。教育孩子不說謊話的方法有很多種，首先要調整家庭氛圍，營造良好的家庭環境。
2、家長以身作則。家長要以身作則，做孩子的榜樣，儘量避免在孩子面前說謊話，讓孩子在積極向上的家庭氛圍下成長。
3、懲罰不要過激。不要過分懲罰孩子的謊言，而是要鼓勵孩子勇敢地面對自己的錯誤和不足。可以和孩子一起分析在什麼情況下他會撒謊，尋找產生謊言的原因，並告訴孩子撒謊可能會傷害到別人的感情，以及說謊會失去信任的後果。
4、教給孩子坦誠。讓孩子知道，真誠和誠信是健康成長的基石，只有坦誠面對事實，才能建立起健康的人際關係。
5、講一些教育故事。可以通過講故事的方法加深孩子對真實情感的認識。例如，通過講述一箇撒謊孩子產生的後果，告訴孩子謊言會帶來什麼後果，讓孩子逐漸認識到撒謊的危害性，從而懂得保護自己和別人的感情。