幼儿园规则意识培养成果
幼儿园是孩子和家长们最重要的第一步，也是孩子们建立社交关系、学习规则和培养独立能力的重要场所。因此，幼儿园规则意识的培养尤为重要，下面将分几个方面来探讨一下这方面的成果。
迟到、早退等观念已培养
在幼儿园中，每天都有固定的上下课时间，孩子们早在入园时就已经接受到“迟到、早退”等观念。现在，孩子们已能主动注意时间，知道在规定时间内完成任务的重要性，这是幼儿园规则意识培养所取得的成果之一。
礼貌用语口头表达能力提高
幼儿园是孩子们学习语言交流和表达感情的场所。在幼儿园中，孩子们已经学会了讲礼貌用语，并能够主动与老师同学交流。通过语言的练习，孩子的表达能力得到了很大的提高，这对于之后的学习和社交是有很大帮助的。
自我保护能力增强
在幼儿园中，孩子们接受了很多关于自我保护的培训，例如如何避开陌生人、如何保护自己的隐私等。如今，孩子们已经能够在遇到危险的时候快速地做出反应保护自己，这极大地增强了孩子们的自我保护意识，为他们面对世界带来了更加安全的环境。
团队意识和协作能力显著提高
在幼儿园中，孩子们接受了许多关于团队协作的课程。他们学会了相互配合、倾听别人并表达自己的想法，积极参与团队活动。现在，孩子们已经能够更加有效地与其他同学一起完成任务，乐于分享和帮助别人。通过这些团队合作，孩子们不仅学到了如何与他人相处，还更好地理解了自己。
综上所述，幼儿园规则意识培养已经在孩子们的成长过程中扮演了很重要的角色。通过一系列的课程和培训，孩子们的礼貌用语口头表达、自我保护能力、团队合作能力等方面得到了很大的提高。这一成果不仅可以促进孩子们的个人发展，也可以为建立和谐社会打下良好的基础。