有很多家長收到老師的反映，說孩子上課的時候總是說話，不管家長怎麼說教就是改不了，家長在面對這樣的情況時，千萬不要硬碰硬，在孩子學習的過程中，難免會出現不想聽課的情況，家長要注意引導孩子。
上課愛講話的孩子怎麼治
1、與老師約定好，孩子如果哪一堂課沒亂講話，老師給予表揚鼓勵，回家後家長也應該給予表揚，以正面強化孩子上課不亂說話的行爲。不可使用物質獎勵，上課不亂講話是每個學生應該做的。
2、家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯後一起散步，親子閱讀等，也可以利用喫飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。
3、給孩子分配東西，讓他們不僅要仔細聽，還要再說一遍。父母不管讓孩子做什麼，只要父母說話，一定要讓孩子放下其他東西，仔細聽，聽完之後，還要重複父母剛剛說的話。孩子不僅會注意和理解聽力的規則，還會知道如何理解大人所說的話。
4、培養孩子的自我控制能力，排除主觀因素的干擾。家長可以幫助孩子從控制外部行動做起，如孩子做某件事或學習或做遊戲時，不東張西望，不胡言亂語，不亂動，不亂摸等等。
5、要營造一箇集中注意力的環境。在安靜的環境中，心靈逐漸沉靜，發掘學習的興趣，增進注意力。在孩子專注於學習時，大人不宜隨便打攪。若孩子無法獨立完成學習，大人可在旁陪伴、協助，但切忌給予過多指導。另外，孩子在學習的時候，要把寫字檯上與學習無關的東西都收起來。
孩子上課不聽講怎麼教育
1、建立積極的態度和行爲。從孩子的成長角度出發，認真對待每堂課，儘可能活躍、專注和參與，爲孩子樹立榜樣。另外，儘可能讓孩子理解和明白每堂課的目標和意義，激發他們對學習的興趣和熱情。
2、幫助孩子認真聽課需要家長和孩子共同努力，並採用多種積極的學習方法。這需要建立良好的學習環境和溝通，瞭解孩子的需求和自我價值，並不斷調整學習方法和獎勵機制，以幫助孩子建立成功的學習模式。
3、培養規則意識。培養規則意識是指在思想認識層面，讓孩子知道規則，認識規則。要讓孩子遵守規則，首先應從培養規則意識入手。年齡較小的孩子，可能不會很懂“規則意識”這個抽象的概念，但有些事情，家長重複地去說，去做，孩子也就慢慢地接受了。
4、規則要明確，語氣要堅定。家長與孩子一起制定規則時，一定要注意規則內容明確，具體可行，不要泛泛而談。這樣孩子更能知道可以做什麼，如何去做，規則才能更好地被執行。制定的規則語氣一定要堅定，也就是說，制定的規則要有權威性。這樣孩子纔會重視規則，認真對待規則。
孩子上課總是講話的原因
1、孩子不喜歡該科目的老師，所以故意和老師“對立”。因此，他們總是在課堂上說話，聽得不好！如果老師向家長反映，孩子的注意力不會集中在每一堂課上。
2、孩子精力充沛，表達意願強烈。一旦他們的思想與老師所說的產生共鳴，他們就無法控制自己的發言慾望。
3、長期缺乏父母陪伴，孩子缺乏情感，總想引起別人的注意。
4、教學內容枯燥，老師的教學方法過於簡單，無法引起孩子的興趣。