孩子數學口算差，家長要多幫幫孩子，孩子還小，家長注意多鼓勵引導，不要再去批評孩子了，此時孩子需要信心和動力去訓練，我們家長配合老師督促孩子認真訓練、總結技巧，孩子掌握了方法之後，就不容易出錯了。
孩子數學口算差怎麼辦
1、練習心算很重要。孩子在初學數學的時候，可能需要藉助一些物品來練習數學，但是，如果孩子已經基本掌握了數學計算以後，千萬不要總是靠擺東西或者數手指頭的方法，而是養成心算的好習慣。
2、幫孩子打好基礎。學習數學不可能一蹴而就，而是一箇長時間的過程，因此，要打好基礎，才能在以後的學習中更加紮實，基礎學好了，後面的難題自然是水到渠成的事情。
3、記住基本算式。小學生的計算能力需要經常訓練，讓孩子能夠熟悉並且熟練掌握20以內的加減法，包括進位加法和退位減法，才能提高孩子的口算能力。
4、督促孩子保質、保量的訓練。每次練習要記錄完成1頁所用的時間，做完後馬上訂正對錯並分析錯誤原因。每做一次訓練，都與上一次的速度比較一下，看看有沒有進步，進步了，家長應當適當地讚揚一下小孩，說“真棒，有進步！”
孩子這時需要及時鼓勵，正如在球場上拼搏的球員需要自己的隊友當啦啦隊一樣，也可將他們優秀的練習張貼在家中醒目的地方作爲激勵，有時也可以給他們一箇小小的獎品。
家長切不可一見自己的小孩的速度稍慢就急不可耐，說“真笨，怎麼搞的！”如果當家長的這樣會對孩子有不利的影響，這是一件需要耐心和愛心才能做好的事情。對有退步的孩子則可以和孩子一起分析退步的原因，然後再輕輕地摸着他們的頭提出在以後口算中應該怎樣去做，鼓勵他們繼續努力，樹立自信。
5、養成良好的計算習慣。這是提高孩子計算能力切實有效的辦法。幫助孩子養成以下良好計算習慣，應該做到“一看、二想、三計算”的認真計算習慣。
計算是一件非常嚴肅認真的事情，來不得半點馬虎，但恰恰有個別孩子沒有良好學習習慣，拿到計算題後，沒有看清數字，沒有弄清運算順序，就盲目的算起來，家長要注意引導。
孩子數學口算差的原因有哪些
1、外在原因。部分學生認爲口算不用學也懂，或者只要掌握方法就行了，平時懶練習，嫌麻煩，覺得枯燥無味，沒啥意思，平時算錯點兒沒關係，抱着僥倖心理自己安慰自己只要“我”考試時細心就行了。
2、內在原因。學習習慣差，有些學生口算時不加思索，急於搶答，信口亂說，作業分散精神，書寫馬虎，算後懶得檢查驗算。還有的孩子在計算過程中，由於缺乏一定的記憶力和注意力，有時會忘記之前的計算結果，導致出錯。另外，由於孩子們還沒有培養足夠的自信心，所以在口算的過程中他們常常會出現擔心失誤的心理。
小學五年級孩子的數學考得分數很低怎麼辦
1、家長可以考慮給孩子進行一些專業的數學輔導，可以幫助孩子更好地掌握基礎知識，提高自身的學習能力。同時，家長可以多花點時間陪伴孩子，及時發現孩子的問題，幫助他們解決學習中的困難，激發孩子的學習興趣。
2、先學計算，最基礎開始，10以內加減法，然後20以內加減法，教會後，天天練習，鞏固。然後學習乘法口訣表，多背多練，背必須背的滾瓜爛熟，老師檢查、學生幫助查、家長幫助督促和提問。