作爲父母，都希望自己的孩子有一顆上進努力的心，然而很多的孩子表現與父母的希望背道而馳，作爲父母應該採取什麼樣的方法教育孩子呢？
孩子初三叛逆沒上進心怎麼辦
1、鼓勵引導孩子向上，如果我們在日常生活當中總是對孩子說一些負面情緒的話，那麼孩子的學習動力定然不會有所提升。父母應該看到孩子好的一方面，並且不斷的鼓勵孩子。讓孩子清楚地意識到只要通過努力，就可以讓自己的學習效率不斷提升，並且也可以拿到一箇不錯的分數。當然我們在鼓勵孩子的時候需要實質性的鼓勵，不能敷衍。
2、一定程度約束孩子，我們需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一箇應有的規則內進行學習。父母不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子瞭解到不好好學習是需要承擔後果的。我們可以在孩子無心學習的時候讓他們做一些家務，當他們不願意學習的時候懲罰他們做家務，這都可以讓孩子意識到學習時間很重要的事情。
3、耐心溝通，叛逆期的孩子都很難溝通，對於家長和老師的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心裏想什麼，才能教好孩子。
4、尊重信任，青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認爲不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。
孩子初三叛逆的原因
1、正確看待逆反心理，逆反心理是學生進入“心理斷乳”期的正常表現，產生逆反心理的根本原因是孩子長大了，開始學着用不同角度批判的看待周圍的事物了，因爲思維運用的不熟練纔會在前進的道路上磕磕絆絆。
2、父母老是發火，每個人都有情緒。當孩子成爲初中生，往往會迎來第一個青春期。在這個階段裏，他們思維變得敏銳，如果引導的方式不對，就會讓初中生變得敏感起來。最爲常見的表現，就是愛發火的父母，會引起孩子的牴觸。其實，孩子希望家長，能夠心平氣和地交流。如果家長做到了這點，孩子纔會接受你的建議，有了心裏話也願意跟你分享。
3、外界因素的影響，外界環境，對中學生帶來的壓力絲毫不小，來自於同齡人的橫向對比，來自於父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑，都會讓他們無所適從。這些壓力無時無刻不存在，幾乎出現在他們生存的每個空間中，不管是回到家中，還是回到學校，總之，無孔不入。
孩子初三叛逆的表現
容易生氣、脾氣暴躁，脾氣暴躁不穩定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發火，容易激動，經常和父母親大喊大叫、亂髮脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情就無法聽進去，甚至有摔門、拍桌子等行爲。
不尊重父母、無視父母，不尊重父母青春期孩子叛逆表現最爲明顯的表現就是無視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴重的孩子還會有打罵父母、頂撞父母的行爲。經常性說謊，對於說謊張口就來的孩子，父母根本搞不清孩子的動向，不知道孩子說的哪一句是實話。